Stage Toussaint · dès le 19 octobre
Majorant
The Daily Brief

by Majorant

ÉditionIssue018vendredi 18 septembre 2026Friday, 18 September 2026La presse anglophone, préparée pour ta colleThe anglophone press, prepped for your oral

1er cours offertFirst lesson free

Lire, c’est bien. Être corrigé, c’est mieux.Reading is good. Being corrected is better.

1 h en visio ou à domicile, sans engagement ni carte bancaire — une par famille.1 h online or at home, no commitment, no card — one per family.

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L’article du jour · lis-le d’abordToday’s article · read it first

Reuters InstituteJim Egan

Le décryptage ci-dessous suffit pour ta colle. Envie du texte intégral ?The breakdown below is enough for your oral. Want the full text?

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NiveauLevel B2–C1ThèmeTopic Médias · Information et confianceMedia · News and trustLectureRead ~5 minSource Reuters Institute

Le décryptageThe breakdown

S’informer par les plateformes : plus pratique, mais moins fiable ?Getting news from platforms: more convenient, but less reliable?

Le Digital News Report 2026 constate un basculement historique : réseaux sociaux et vidéo sont devenus la première porte d’entrée vers l’information. Une excellente colle sur les plateformes, la confiance et la citoyenneté.The 2026 Digital News Report records a historic shift: social media and video have become the main gateway to news. An excellent oral topic on platforms, trust and citizenship.

01

Le texte — passages clésThe article — key passages

Voici les phrases-clés de l’article, citées dans le texte, chacune éclairée en une ligne.Here are the article’s key sentences, quoted from the piece, each unpacked in a line.

social media and video networks are for the first time the single most widely used way of accessing online news
Jim Egan · Reuters Institute

Le basculement est mondial : le réflexe n’est plus d’ouvrir un journal, mais une plateforme.The shift is global: the reflex is no longer to open a newspaper, but a platform.

used by 54% of all respondents
Jim Egan · Reuters Institute

Le chiffre donne du poids à l’analyse : cette évolution n’est plus marginale.The figure gives the analysis weight: this is no longer a marginal trend.

concerns about trust in news, misinformation, and the wider impact of these platforms are all increasing
Jim Egan · Reuters Institute

Le paradoxe central : les plateformes gagnent des usagers au moment où la méfiance augmente.The central paradox: platforms gain users while distrust rises.

10% of people use AI chatbots for news
Jim Egan · Reuters Institute

L’IA ajoute un nouvel intermédiaire entre les faits, les médias et le citoyen.AI adds a new intermediary between facts, media and citizens.

people increasingly like to watch rather than read the news
Jim Egan · Reuters Institute

Le format change aussi la relation à l’information : vitesse, image et émotion prennent plus de place.Format also changes the relationship with news: speed, images and emotion take more space.

02

Ce qu’il faut retenirKey takeaways

  • 1La plateforme comme éditeur. Sans écrire les articles, TikTok, YouTube ou Instagram décident largement de ce qui devient visible : c’est le pouvoir de l’algorithmic curation.The platform as editor. Without writing articles, TikTok, YouTube or Instagram largely decide what becomes visible: this is the power of algorithmic curation.
  • 2Le paradoxe de la confiance. Accéder à davantage de sources ne garantit pas de mieux s’informer : la multiplication des voix peut aussi nourrir confusion et désengagement.The trust paradox. Accessing more sources does not guarantee better information: multiplying voices can also feed confusion and disengagement.
  • 3Un enjeu démocratique. Quand l’actualité arrive par des flux personnalisés, les citoyens risquent de ne plus partager les mêmes faits de départ pour débattre.A democratic issue. When news arrives through personalised feeds, citizens risk no longer sharing the same factual starting point for debate.
03

Key vocabularyKey vocabulary

a news feedn.

un fil d’actualité

A stream of posts or stories selected for a user.

The news feed is shaped by an algorithm.

misinformationn.

la désinformation

False or misleading information shared without reliable support.

Misinformation spreads quickly online.

to curatev.

sélectionner, éditorialiser

To select and organise content for an audience.

Algorithms curate much of what users see.

an outletn.

un média

A newspaper, channel or organisation that publishes news.

Trust in a news outlet takes time to build.

a chatbotn.

un agent conversationnel

A program that communicates through text or speech.

Some readers now ask a chatbot for news.

to verifyv.

vérifier

To check that something is true and accurate.

Readers should verify a striking claim.

engagementn.

l’engagement

The attention and interaction generated by content.

Platforms often reward engagement.

a reliable sourcen.

une source fiable

A source with a record of accuracy and accountability.

A reliable source corrects its mistakes.

04

Idioms & collocationsIdioms & collocations

to take something with a pinch of saltprendre avec prudenceto be sceptical about a claim
to get the facts straightétablir les faitsto make sure information is accurate
to go viraldevenir viralto spread extremely quickly online
to be in the loopêtre au courantto be informed about what is happening
05

Background · civilisationBackground · civilisation

Le Reuters Institute Digital News Report est une enquête internationale annuelle sur les pratiques d’information. Son intérêt pour une colle est de fournir une perspective comparative : les habitudes ne changent pas seulement en France ou aux États-Unis, mais dans des dizaines de pays.

Dans une démocratie libérale, la presse joue traditionnellement un rôle de watchdog : elle enquête sur le pouvoir et rend les institutions comptables de leurs actes. Les plateformes ne sont pas des rédactions ; leurs algorithmes optimisent surtout l’attention. Cette différence explique les inquiétudes sur la visibilité des informations coûteuses à produire mais essentielles au débat public.

The Reuters Institute Digital News Report is an annual international survey of news habits. Its value for an oral is its comparative perspective: habits are changing not only in France or the United States, but across dozens of countries.

In a liberal democracy, the press traditionally plays a watchdog role: it investigates power and holds institutions accountable. Platforms are not newsrooms; their algorithms primarily optimise attention. This difference explains concerns about the visibility of costly-to-produce but essential public-interest news.

06

Réutilise-le · phrases prêtesReuse it · ready-made lines

  • »Convenience should not be confused with reliability.
  • »The way news is distributed shapes the way citizens understand the world.
  • »An algorithm may select what is popular without selecting what is important.
  • »Media literacy is a democratic skill, not just a technical one.
07

Pour ta colleFor your oral

3 minutes chrono3-minute drillrevue de pressepress review
1IntroduireIntroduce15 s

"Today I’d like to present the Reuters Institute’s 2026 Digital News Report on how people now access news online."

2Résumer en 3 pointsSum up in 3 points45 s

Le constat (les plateformes passent devant les sites de presse) → le paradoxe (usage et méfiance montent ensemble) → l’enjeu (garder une information fiable dans des flux personnalisés).The finding (platforms overtake news sites) → the paradox (use and distrust rise together) → the issue (preserving reliable news in personalised feeds).

3ProblématiserFrame the question15 s

"Can democracy work properly when citizens no longer receive news through shared sources?"

4Deux arguments pour, deux contreTwo for, two against60 s

For platforms: they make news immediate and accessible. Against: they reward attention over accuracy and can fragment the public debate.For platforms: they make news immediate and accessible. Against: they reward attention over accuracy and can fragment public debate.

5Conclure · ton avisConclude · your view15 s

"In my view, platforms are useful gateways, but citizens must actively seek reliable sources beyond their feed."

Passer de la lecture à l’oralFrom reading to speaking

Cette trame, tu la tiendras mieux après l’avoir dite à voix haute.You’ll hold this outline far better once you’ve said it out loud.

Un professeur t’écoute, te reprend, et te fait recommencer jusqu’à ce que ce soit net. Le premier cours est offert : 1 h en visio ou à domicile, sans engagement ni carte bancaire — une par famille.A teacher listens, corrects you, and has you start again until it lands. Your first lesson is free: 1 h online or at home, no commitment, one per family.

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Aussi : Also: cours particuliers d’anglaisprivate English lessons · oraux blancsmock orals

🍂 Toussaint 2026Début dans 0 jour

Stages intensifs vacances de la Toussaint

Reprendre les premiers chapitres et installer une méthode de travail avant la suite du trimestre.

📅 du 19 au 23 octobre5 jours · max 8 élèves · Paris 2e · dès 600 €
08

Quiz — les infos à retenirQuiz — facts worth keeping

1. What share of respondents use social media and video networks for news?

Le chiffre-repère du rapportThe report’s key figure

2. What new route to news is growing?

La mutation à nommerThe change to name

3. What does a watchdog press do?

Le rôle démocratique essentielThe essential democratic role

09

Talking pointTalking point

Should social-media platforms be treated as publishers and held responsible for the news they amplify?

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Majorant

Un oral d’anglais se prépare avec quelqu’un en faceAn English oral is prepared with someone in front of you

Professeurs de prépa et de lycée, en visio ou à domicile. Le premier cours est offert : 1 h en visio ou à domicile, sans engagement ni carte bancaire — une par famille.Teachers from prépa and lycée, online or at home. First lesson free: 1 h, no commitment, one per family.

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Une question ? A question? 01 89 72 47 79 · stages intensifsintensive courses

Source : Jim Egan, Reuters Institute, 16 juin 2026. Les passages en anglais sont des extraits cités au titre du droit de citation ; l’analyse, la traduction, le vocabulaire et la trame de colle sont un traitement original Majorant.

Source: Jim Egan, Reuters Institute, 16 juin 2026. English passages are short excerpts quoted under fair-quotation rights; the analysis, translation, vocabulary and oral outline are an original Majorant treatment.

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Éditions précédentesPast editions

Chaque édition reste lisible : le vocabulaire et les trames de colle se relisent avant un oral.Every issue stays available: the vocabulary and oral outlines are worth rereading before a test.

017No. 01717 sept.
ReutersB2–C1 · ~5 min
Climat · Énergie et droitClimate · Energy and law

Climat américain : jusqu’où l’État peut-il réglementer les centrales électriques ?US climate policy: how far can the state regulate power plants?

Reuters raconte l’abrogation de limites d’émissions pour les centrales américaines. Derrière la décision, un débat classique de civilisation : protéger l’environnement, garantir l’énergie et définir le pouvoir d’une agence fédérale.Reuters reports the repeal of emissions limits for US power plants. Behind the decision lies a classic civilisation debate: protecting the environment, securing energy and defining a federal agency’s power.

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016No. 01616 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Géopolitique · Sanctions et mersGeopolitics · Sanctions and the seas

Les navires fantômes : comment la Corée du Nord déjoue les sanctions en merShadow ships: how North Korea evades sanctions at sea

Un tanker nord-coréen disparaît des cartes, emprunte l’identité d’un autre et livre du pétrole interdit. Cette enquête de The Conversation donne une excellente étude de cas sur les sanctions, la technologie et les limites du droit international.A North Korean tanker vanishes from maps, borrows another ship’s identity and delivers banned oil. This investigation offers an excellent case study of sanctions, technology and the limits of international law.

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015No. 01515 sept.
Associated PressB2–C1 · ~5 min
États-Unis · IA, école et régulationUnited States · AI, schools and regulation

IA à l’école : faut-il accélérer l’innovation ou commencer par la surveiller ?AI at school: should we accelerate innovation or regulate it first?

Une visite de Melania Trump dans une école de Caroline du Nord remet au premier plan une question américaine majeure : comment équiper les élèves pour l’IA sans confier trop vite l’école aux écrans et aux entreprises privées ? Une très bonne entrée pour discuter innovation, responsabilité et régulation.Melania Trump’s visit to a North Carolina school brings a major American question back into focus: how can pupils be prepared for AI without handing education over too quickly to screens and private companies? A strong starting point for discussing innovation, responsibility and regulation.

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014No. 01414 sept.
The GuardianB2–C1 · ~5 min
École · Intelligence artificielleEducation · Artificial intelligence

À l'école face à l'IA : apprendre avec elle, mais savoir faire sans elleAt school with AI: learn to use it, but remain able to work without it

L'économiste Daniel Susskind refuse le faux choix entre bannir l'IA et s'y abandonner. Sa proposition — « teach both, test both » — transforme le débat scolaire en méthode : maîtriser les outils, tout en préservant les fondamentaux et l'autonomie intellectuelle.Economist Daniel Susskind rejects the false choice between banning AI and surrendering to it. His proposal — “teach both, test both” — turns the school debate into a method: master the tools while preserving fundamentals and intellectual autonomy.

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013No. 01313 sept.
Associated PressB2–C1 · ~5 min
Climat · Justice et reconstructionClimate · Justice and rebuilding

Au Népal, reconstruire après les crues pose la question : qui paie pour le climat ?In Nepal, rebuilding after floods asks: who should pay for climate damage?

Des crues éclair ont détruit des milliers de logements et endommagé des infrastructures cruciales au Népal. Au-delà de l'urgence, l'AP montre un dilemme de justice climatique : un pays qui émet très peu de CO₂ doit financer une reconstruction gigantesque.Flash floods have destroyed thousands of homes and damaged crucial infrastructure in Nepal. Beyond the emergency, AP shows a climate-justice dilemma: a country that emits very little CO₂ must finance a vast reconstruction.

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012No. 01212 sept.
The GuardianB2–C1 · ~5 min
Libertés publiques · SurveillanceCivil liberties · Surveillance

Aux États-Unis, la surveillance des plaques unit gauche et droite contre les camérasIn the US, licence-plate surveillance is bringing left and right together

Les caméras de lecture automatique des plaques se multiplient aux États-Unis. Mais leur capacité à suivre les déplacements — et les abus documentés — font émerger une coalition politique rare autour d'une question simple : qui doit pouvoir nous regarder ?Automated licence-plate readers are spreading across the United States. Yet their ability to track movement — and documented abuses — is producing a rare political coalition around a simple question: who should be allowed to watch us?

Lire l’éditionRead the issue
011No. 01111 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Société · Mémoire et résilienceSociety · Memory and resilience

Vingt-cinq ans après le 11-Septembre : ce que les catastrophes révèlent de notre capacité à nous relier25 years after 9/11: what disasters reveal about our ability to reconnect

Le jour du vingt-cinquième anniversaire, une chercheuse en travail social oppose deux visages des catastrophes : la « communauté corrosive » qui se délite, et la solidarité qui surgit. Avec des données — dont une baisse durable des divorces à New York après 2001.On the twenty-fifth anniversary itself, a social work researcher sets out two faces of disaster: the “corrosive community” that unravels, and the solidarity that surges. With data — including a lasting fall in divorces in New York after 2001.

Lire l’éditionRead the issue
010No. 01010 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Histoire · Patrimoine britanniqueHistory · British heritage

Tapisserie de Bayeux : Mathilde de Flandre, la femme sans qui la conquête n'aurait pas eu lieuThe Bayeux tapestry: Matilda of Flanders, the woman without whom the conquest would not have happened

Trois femmes seulement figurent sur la tapisserie — et pas celle qui a offert à Guillaume le navire de son invasion. Une historienne relit 1066 par ce qui manque à l'image. Civilisation britannique, histoire des femmes, lecture d'une source : tout y est.Only three women appear on the tapestry — and not the one who gave William the ship of his invasion. A historian rereads 1066 through what the image leaves out. British civilisation, women's history, reading a source: it is all there.

Lire l’éditionRead the issue
009No. 0099 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Culture · Esthétique et algorithmesCulture · Aesthetics and algorithms

Comment les algorithmes rendent nos décors fadesHow algorithms are making our environments bland

La couleur Pantone de l'année 2026 est un blanc. Une juriste y voit le symptôme d'un monde où la recommandation automatique uniformise tout, de nos playlists à nos quartiers. Un sujet de culture générale taillé pour les littéraires — et pour tous.The Pantone colour of the year 2026 is a white. A legal scholar reads it as the symptom of a world where automated recommendation flattens everything, from our playlists to our neighbourhoods. A general-culture topic made for humanities students — and for everyone.

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008No. 0088 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Psychologie · Perception du risquePsychology · Risk perception

L'avion est extraordinairement sûr — alors pourquoi n'en avons-nous pas le sentiment ?Flying is extraordinarily safe — so why doesn't it feel that way?

Un mathématicien et un spécialiste des facteurs humains chiffrent l'écart : 626 fois plus de risque en voiture qu'en avion, à distance égale. Et montrent qu'après le 11-Septembre, la peur de voler a tué sur la route. Statistiques, biais cognitifs, éthique de l'information : un sujet en or.A mathematician and a human-factors specialist put numbers on the gap: 626 times more risk in a car than on a plane, for the same distance. And they show that after 9/11, fear of flying killed on the roads. Statistics, cognitive bias, media ethics: a gift of a topic.

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007No. 0077 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Économie · Marchés obligatairesEconomy · Bond markets

Pourquoi la dette publique affole le marché obligataireWhy the rise in government debt is freaking out the bond market

Un économiste explique en termes simples pourquoi les taux longs grimpent partout, et pourquoi aucune banque centrale ne peut y grand-chose. Le mécanisme offre-demande sur les obligations : un incontournable pour l'ECG, et un sujet d'actualité pour tous.An economist explains in plain terms why long-term rates are climbing everywhere, and why no central bank can do much about it. Supply and demand on bonds: essential for business-school students, and current affairs for everyone.

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006No. 0066 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Éthique · Droit internationalEthics · International law

Des armes qui choisissent seules leur cible : deux chercheuses réclament des règles contraignantesWeapons that pick their own targets: two researchers call for binding rules

Un drone russe a choisi seul son point d'impact en Ukraine. À Genève, les États négocient. Une question morale limpide — peut-on déléguer à une machine la décision de tuer ? — et un vocabulaire du droit international à recaser partout.A Russian drone picked its own point of impact in Ukraine. In Geneva, states are negotiating. A clean moral question — can the decision to kill be delegated to a machine? — and a vocabulary of international law you can reuse anywhere.

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005No. 0055 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Santé · Biais des algorithmesHealth · Algorithmic bias

L'IA détecte de mieux en mieux le cancer de la peau — mais seulement sur les peaux clairesAI is getting better at spotting skin cancer — but only on light skin

Un ingénieur montre que les applications de dépistage se trompent dès qu'on assombrit la peau autour du grain de beauté. Un cas concret de biais algorithmique, avec des vies en jeu — et un sujet que scientifiques comme littéraires peuvent tenir.An engineer shows that screening apps get it wrong as soon as the skin around a mole is darkened. A concrete case of algorithmic bias, with lives at stake — a topic both scientists and humanities students can hold.

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004No. 0044 sept.
The ConversationB2–C1 · ~5 min
Vie privée · Régulation du numériquePrivacy · Tech regulation

L'Australie veut juger nos données à l'aune du « juste et raisonnable »Australia wants to judge our data by what is “fair and reasonable”

Canberra propose un test inédit au monde : même si vous avez coché la case, la collecte de vos données doit rester « juste et raisonnable ». Une façon de renverser la charge de la vie privée — et un sujet de colle qui parle à toutes les filières.Canberra is proposing a world-first test: even if you ticked the box, collecting your data must still be “fair and reasonable”. A way of shifting the burden of privacy — and an oral topic that works for every filière.

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003No. 0033 sept.
SUCCESSB2–C1 · ~5 min
Travail · ÉconomieWork · Economy

La semaine de 4 jours : lubie ou avenir du travail ?The four-day week: a fad, or the future of work?

81 % des salariés la réclament, les patrons résistent, et l'IA rebat les cartes. Ce que la recherche montre vraiment en 2026 — un débat société-économie idéal pour une colle.81% of workers want it, bosses resist, and AI is reshuffling the deck. What the research actually shows in 2026 — a perfect society-and-economy oral.

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002No. 0022 sept.
MIT Technology ReviewB2–C1 · ~5 min
Climat · ÉnergieClimate · Energy

Canicule : pourquoi la chaleur éteint les centrales… mais dope le solaireHeatwaves: why extreme heat shuts power plants down — and lifts solar up

Été 2026 : la canicule a forcé l'arrêt de réacteurs nucléaires en France et fait flamber les prix de l'électricité. Un cas d'école sur l'adaptation au changement climatique.Summer 2026: the heatwave forced French nuclear reactors offline and sent power prices soaring. A textbook case on adapting to climate change.

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001No. 0011 sept.
TIMEB2–C1 · ~5 min
Éducation · Société USEducation · US society

L'intelligence artificielle sauvera-t-elle l'école ? Une historienne répond : non.Will AI save the school? A historian says no.

Dans TIME, l'historienne de l'éducation Sonia Murrow démonte l'idée que l'IA puisse, à elle seule, réparer l'école américaine. Un débat de civilisation parfait pour une colle.In TIME, education historian Sonia Murrow dismantles the idea that AI, on its own, can fix America's schools. A civilisation debate tailor-made for an oral.

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