Cours particuliers en maths sup, pour tenir le rythme de la première année.
Maths sup, prépa scientifique · à domicile à Paris ou en visio
Un mentor étudiant à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, qui a passé les mêmes concours deux à trois ans plus tôt, le même toute l'année.
La filière de l'élève
Étape 1 sur 2
Première année de prépa
+3,3 ptsen maths pour nos 42 élèves de Sup en 2025-2026, de 8,8 à 12,1 de moyenne.

Comment se passent les cours particuliers en maths sup ?
Les cours particuliers de Maths sup chez Majorant sont assurés par un mentor étudiant à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, à domicile dans Paris et l'Île-de-France ou en visioconférence partout en France. Le mentor est le même toute l'année, et un compte rendu écrit suit chaque séance.
Le déroulé
Le travail est cadré par les attendus réels du niveau : mP, PC, PSI, PT ou MPI en seconde année, puis les concours Mines-Ponts, Centrale-Supélec, X-ENS et CCINP. L'entretien de diagnostic, offert, situe le niveau réel de l'élève et fixe ce qui sera repris en priorité.
Le programme des cours particuliers en maths sup.
En sup, la difficulté n'est pas un chapitre en particulier, c'est l'accumulation : les suites et les fonctions du premier trimestre servent aux séries et aux intégrales du second, l'algèbre linéaire de janvier sert à tout ce qui suit jusqu'aux écrits de spé. Un élève qui perd pied en novembre sur les espaces vectoriels traîne ce retard un an et demi. L'enjeu de la sup est double : tenir le rythme hebdomadaire des khôlles et des DS, et arriver en spé avec des bases qui ne demandent plus à être reprises.
Le détail du programme est fixé individuellement après l'entretien de diagnostic.
Ce qui se passe pendant une séance.
Une heure et demie en général, deux heures en période de DS, chez vous ou en visio. Le mentor vérifie d'abord que le cours est su, puis apprend à l'élève à s'en servir.

- 11
Premier temps
Le cours, vérifié
Définitions, théorèmes, hypothèses : le mentor s'assure que le cours est su avant de toucher au moindre exercice. Ce qui manque est repris tout de suite.
- 22
Deuxième temps
Une méthode pour chaque théorème
À chaque théorème du chapitre, le mentor montre une méthode de raisonnement, étape par étape, sur un exercice classique. L'élève repart en sachant par où commencer n'importe quel exercice du même type, en khôlle comme en DS.
- 33
Troisième temps
Les exercices qui comptent
Une fois les méthodes en place, les exercices de khôlle, de DS et d'annales de concours. C'est là que le classement se gagne.
- 44
Après la séance
Le compte rendu écrit
Vous recevez ce qui a été travaillé, ce qui reste fragile et les exercices à reprendre avant la prochaine khôlle, sans avoir à le demander.
Le suivi, toute l'année.
Un cours particulier se juge à ce qui se passe entre les séances. Voici ce à quoi Majorant s'engage.

Un point avec vous toutes les deux semaines
L'équipe Majorant relit les notes et la méthode avec vous, et propose ce qui doit changer : le rythme, la façon de travailler, les chapitres à reprendre.
Le même mentor toute l'année, sauf s'il ne convient pas
La continuité fait progresser. Mais si le courant ne passe pas, on change de mentor, sans frais et sans justification à donner.
Un accès direct au mentor entre les séances
Un exercice qui bloque en milieu de semaine se règle par message avec lui, sans attendre la séance suivante. C'est compris dans le suivi.
Ce que nos élèves ont gagné l'an dernier.
Année scolaire 2025-2026, moyenne d'entrée comparée à la moyenne de fin d'année, cohortes anonymisées.
- points de moyenne gagnés
- +3,3points de moyenne gagnés
- des élèves ont progressé
- 100 %des élèves ont progressé
- élèves accompagnés
- 225élèves accompagnés
Par exemple, nos 42 élèves de Sup en mathématiques sont passés en moyenne de 8,8 à 12,1 sur 20, soit +3,3 points sur l'année.
La progression se voit tôt : +2,1 points en moyenne pour les élèves suivis moins de deux mois (42 élèves), et +4,2 points pour ceux suivis plus de six mois (62 élèves).
- Chaque progression compare la moyenne d'entrée (ou première note connue) à la moyenne de fin d'année du même élève, dans la même matière.
- Aucun chiffre individuel n'est publié : uniquement des moyennes de cohortes anonymisées d'au moins 15 élèves par niveau.
- Période couverte : année scolaire 2025-2026 (septembre à juin). Les heures par semaine et la durée d'accompagnement sont mesurées sur les cours réellement effectués.
La méthode des cours particuliers en maths sup.
L'enjeu
La première année de prépa scientifique, MPSI, PCSI, MP2I ou PTSI, est celle où le rythme change : un chapitre de mathématiques par semaine, une khôlle par semaine, un DS toutes les deux ou trois semaines, et aucun temps prévu pour reprendre ce qui n'a pas été compris. Les cours particuliers de maths sup Majorant s'adressent aux élèves de sup qui veulent tenir ce rythme sans laisser s'installer de retard, ou en rattraper un déjà installé. Les mentors sont des étudiants de CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, passés par la sup deux à trois ans plus tôt ; ils sont recrutés avec de l'expérience des cours particuliers, jamais débutants, et formés à la méthode Majorant. Les séances se font à domicile dans Paris et l'Île-de-France, ou en visioconférence partout en France.
Pourquoi un mentor en Maths sup ?
En sup, la difficulté n'est pas un chapitre en particulier, c'est l'accumulation : les suites et les fonctions du premier trimestre servent aux séries et aux intégrales du second, l'algèbre linéaire de janvier sert à tout ce qui suit jusqu'aux écrits de spé. Un élève qui perd pied en novembre sur les espaces vectoriels traîne ce retard un an et demi. L'enjeu de la sup est double : tenir le rythme hebdomadaire des khôlles et des DS, et arriver en spé avec des bases qui ne demandent plus à être reprises.
La méthode Majorant en Maths sup
La séance de maths sup se déroule en quatre temps. Le mentor vérifie d'abord le cours à l'oral, comme en khôlle : définitions, théorèmes et hypothèses du chapitre de la semaine. Puis il prend un exemple classique et déroule, pour chaque théorème, la méthode de raisonnement qui l'utilise. L'élève cherche ensuite seul des exercices de khôlle et de DS du même type, sous le regard du mentor qui corrige à l'endroit exact de l'erreur. La séance se termine par un compte rendu écrit : ce qui est acquis, ce qu'il reste à reprendre avant le prochain DS. Toutes les deux semaines, un point fait le bilan des notes de khôlle et de DS, et l'élève écrit à son mentor entre deux séances pour une question de DM.
Débouchés : MP, PC, PSI, PT ou MPI en seconde année, puis les concours Mines-Ponts, Centrale-Supélec, X-ENS et CCINP.
Après votre demande, en quatre temps.
De vos coordonnées à la première séance.
- 11
Maintenant
Vous laissez vos coordonnées
Prénom, nom, téléphone, email, après avoir choisi la classe.
- 22
Sous 24 heures ouvrées
Un mentor vous rappelle
Quinze minutes avec votre enfant, pour situer le niveau réel, les objectifs et les matières à reprendre en priorité.
- 33
Après l'entretien
Le mentor est choisi
Sur la matière, la classe et le profil de votre enfant. Vous savez qui il est avant la première séance.
- 44
Première séance
Le bilan de départ
Bilan détaillé, repérage des chapitres fragiles, plan de travail calé sur le calendrier réel : DS, bac, Parcoursup.
Rien n'est réglé avant la première séance.
Les mentors.
Recrutés avec de l'expérience des cours particuliers, jamais débutants, et formés à la méthode Majorant avant leur première séance. Étudiants à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, ils ont passé les concours il y a deux ou trois ans et vivent encore le programme.
Le prix, et ce qu'il comprend.
Le tarif exact dépend de la classe et du rythme, il se fixe pendant l'entretien.
- Prépa Scientifique
- à partir de 45 € de l'heureSup et Spé, toutes filières
Facturé à l'heure, sans forfait
Vous réglez les séances faites, et vous arrêtez quand vous voulez. Aucun engagement de durée.
Rien avant la première séance
L'entretien et le choix du mentor ne coûtent rien. Le compteur démarre à la première heure de cours.
Questions fréquentes sur les cours particuliers en maths sup
Quand commencer les cours particuliers en maths sup ?
Dès le premier retard sur un chapitre, et de préférence avant les vacances de la Toussaint : un chapitre repris en octobre coûte une séance, le même chapitre repris en mars en coûte trois, parce que tout ce qui a suivi s'appuie dessus. Un élève qui tient le rythme peut aussi commencer en janvier, à l'entrée dans l'algèbre linéaire, qui est le chapitre le plus souvent cité comme celui où l'on décroche.
MPSI, PCSI, MP2I ou PTSI : le mentor connaît-il ma filière ?
Oui. Le mentor est choisi dans la filière de l'élève ou dans la filière voisine la plus proche : un étudiant passé par PCSI pour un élève de PCSI, dont le programme de mathématiques diffère de celui de MPSI dès le second semestre. Le formulaire de cette page vous demande la filière pour cette raison.
Combien de séances par semaine en maths sup ?
Une séance par semaine, d'une heure trente à deux heures, suffit à la plupart des élèves qui tiennent le rythme ; deux séances quand un retard s'est installé sur plusieurs chapitres. Le rythme se fixe à l'entretien de diagnostic et se revoit au point de quinzaine, en fonction des notes de khôlle et de DS.
Le cours particulier prépare-t-il aussi la spé et les concours ?
Indirectement, et c'est l'essentiel : les écrits de Mines-Ponts, de Centrale et de l'X portent pour moitié sur le programme de sup, et les chapitres de spé s'appuient tous sur lui. Un élève qui arrive en spé avec des bases solides gagne une année de travail ; le suivi peut continuer en seconde année avec le même mentor.
En quoi un cours particulier Majorant fait-il la différence ?
Par ce qui se passe pendant et entre les séances. Pendant : le mentor vérifie que le cours est su, montre une méthode de raisonnement pour chaque théorème sur un exercice classique, puis fait travailler les exercices de DS et d'annales. Entre : vous recevez un compte rendu écrit après chaque séance, et l'équipe Majorant fait le point avec vous sur les notes et la méthode toutes les deux semaines.
Qui sont les mentors, et comment sont-ils recrutés ?
Des étudiants de CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, qui ont passé les concours il y a deux ou trois ans et vivent encore le programme. Ils sont recrutés avec de l'expérience des cours particuliers, jamais débutants, après un entretien académique et un entretien pédagogique, puis formés à la méthode Majorant avant leur première séance.
Comment saurai-je que ça sert à quelque chose ?
Au-delà des impressions, ce sont les contrôles du trimestre qui tranchent : c'est sur eux qu'on regarde ensemble, au point de quinzaine, si le rythme ou la méthode doivent changer. Majorant publie par ailleurs les progressions constatées de ses élèves, moyenne d'entrée comparée à la moyenne de fin d'année, par cohorte anonymisée, sur la page Nos résultats.
Les avis des familles.
Avis publiés sur Google et Trustpilot, cités mot pour mot.
Avis publiés sur Google et Trustpilot.
Les autres matières en Prépa Scientifique
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Choisissez la classe, puis laissez vos coordonnées.
La filière de l'élève
Étape 1 sur 2
Première année de prépa



