Cours particuliers en MP, pour préparer les DS et les concours.
MP, prépa scientifique · à domicile à Paris ou en visio
Un mentor étudiant à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, qui a passé les mêmes concours deux à trois ans plus tôt, le même toute l'année.
Vos coordonnées
Étape 2 sur 2
+3,3 ptsen maths pour nos 42 élèves de Sup en 2025-2026, de 8,8 à 12,1 de moyenne.
Comment se passent les cours particuliers en MP ?
Les cours particuliers de MP chez Majorant sont assurés par un mentor étudiant à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, à domicile dans Paris et l'Île-de-France ou en visioconférence partout en France. Le mentor est le même toute l'année, et un compte rendu écrit suit chaque séance.
Le déroulé
Le programme travaillé porte notamment sur maths : algèbre linéaire approfondie, analyse fine, physique : ondes, électromagnétisme, quantique, informatique théorique (graphes, complexité), avec pour objectif admissibilité X-ENS, Mines-Ponts et Centrale-Supélec. L'entretien de diagnostic, offert, situe le niveau réel de l'élève et fixe ce qui sera repris en priorité.
Le programme des cours particuliers en MP.
Objectif : Admissibilité X-ENS, Mines-Ponts et Centrale-Supélec.
Chapitres-clés
- Maths : algèbre linéaire approfondie, analyse fine
- Physique : ondes, électromagnétisme, quantique
- Informatique théorique (graphes, complexité)
- Français-Philo : dissertation concours
Méthodes et compétences ciblées
- Sujet X-ENS Maths 1 (recul théorique)
- Sujet Centrale Maths 1 (longueur, rédaction)
- Khôlles d'oral en conditions réelles
Programme adapté individuellement après l'entretien de diagnostic, selon les lacunes et les objectifs de l'élève.
Ce qui se passe pendant une séance.
Une heure et demie en général, deux heures en période de DS, chez vous ou en visio. Le mentor vérifie d'abord que le cours est su, puis apprend à l'élève à s'en servir.
- 11
Premier temps
Le cours, vérifié
Définitions, théorèmes, hypothèses : le mentor s'assure que le cours est su avant de toucher au moindre exercice. Ce qui manque est repris tout de suite.
- 22
Deuxième temps
Une méthode pour chaque théorème
À chaque théorème du chapitre, le mentor montre une méthode de raisonnement, étape par étape, sur un exercice classique. L'élève repart en sachant par où commencer n'importe quel exercice du même type, en khôlle comme en DS.
- 33
Troisième temps
Les exercices qui comptent
Une fois les méthodes en place, les exercices de khôlle, de DS et d'annales de concours. C'est là que le classement se gagne.
- 44
Après la séance
Le compte rendu écrit
Vous recevez ce qui a été travaillé, ce qui reste fragile et les exercices à reprendre avant la prochaine khôlle, sans avoir à le demander.
Le suivi, toute l'année.
Un cours particulier se juge à ce qui se passe entre les séances. Voici ce à quoi Majorant s'engage.
Un point avec vous toutes les deux semaines
L'équipe Majorant relit les notes et la méthode avec vous, et propose ce qui doit changer : le rythme, la façon de travailler, les chapitres à reprendre.
Le même mentor toute l'année, sauf s'il ne convient pas
La continuité fait progresser. Mais si le courant ne passe pas, on change de mentor, sans frais et sans justification à donner.
Un accès direct au mentor entre les séances
Un exercice qui bloque en milieu de semaine se règle par message avec lui, sans attendre la séance suivante. C'est compris dans le suivi.
Ce que nos élèves ont gagné l'an dernier.
Année scolaire 2025-2026, moyenne d'entrée comparée à la moyenne de fin d'année, cohortes anonymisées.
- points de moyenne gagnés
- +3,3points de moyenne gagnés
- des élèves ont progressé
- 100 %des élèves ont progressé
- élèves accompagnés
- 225élèves accompagnés
Par exemple, nos 42 élèves de Sup en mathématiques sont passés en moyenne de 8,8 à 12,1 sur 20, soit +3,3 points sur l'année.
La progression se voit tôt : +2,1 points en moyenne pour les élèves suivis moins de deux mois (42 élèves), et +4,2 points pour ceux suivis plus de six mois (62 élèves).
- Chaque progression compare la moyenne d'entrée (ou première note connue) à la moyenne de fin d'année du même élève, dans la même matière.
- Aucun chiffre individuel n'est publié : uniquement des moyennes de cohortes anonymisées d'au moins 15 élèves par niveau.
- Période couverte : année scolaire 2025-2026 (septembre à juin). Les heures par semaine et la durée d'accompagnement sont mesurées sur les cours réellement effectués.
La méthode des cours particuliers en MP.
Concours visés
L'enjeu
MP (Mathématiques-Physique) est la filière historique des grands admis à Polytechnique et aux ENS : c'est celle qui offre le plus de places aux concours les plus sélectifs, avec une dominante mathématique très forte. En spé MP, les concours sont à moins de huit mois et chaque semaine compte, mais les semaines de cours sont saturées de programme nouveau (une large part du programme MP est traitée après janvier). Il n'existe, en année normale, presque aucun moment où l'élève reprend calmement les chapitres à la lumière des barèmes de concours réels. Un cours particulier MP avec un mentor est exactement ce moment : reprendre la réduction des endomorphismes, les séries entières, les équations différentielles et la physique quantique en les reliant aux attentes précises des jurys. Nos mentors MP sont étudiants à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique : ils ont passé ces épreuves il y a deux à trois ans et savent ce qui distingue, sur un même sujet, une copie moyenne d'une copie qui classe.
Pourquoi un mentor pour la filière MP ?
L'enjeu en spé MP est de savoir se classer, plus que de tout savoir : les concours sont un jeu relatif où la rédaction, la gestion du temps sur 4h et le choix des questions à traiter font gagner ou perdre des places. Un mentor ne « refait » pas le cours : il enseigne la stratégie de concours, comment aborder un sujet X-ENS (recul théorique) versus un sujet Centrale (longueur, endurance), quels thèmes reviennent, comment rédiger pour convaincre un correcteur. Le bénéfice marginal est maximal pour les élèves en milieu de classement, où des places au concours se jouent sur la méthode plus que sur le fond.
La méthode Majorant en MP
Accompagnement MP type : (1) bilan stratégique : maths d'abord (coefficient dominant), physique ensuite, info si besoin. (2) Travail en profondeur des sujets X-ENS, Mines-Ponts et Centrale récurrents, pas de saupoudrage. (3) Reprise des chapitres-piliers (réduction, séries entières, équations différentielles) reliés aux barèmes réels. (4) Khôlles d'oral blanches chronométrées. (5) Plan de bataille concours à 6, 4 et 2 mois des écrits.
Débouchés : Polytechnique, ENS, Mines Paris, CentraleSupélec, écoles d'ingénieurs. Retrouvez aussi notre stage intensif MP pendant les vacances scolaires.
Après votre demande, en quatre temps.
De vos coordonnées à la première séance.
- 11
Maintenant
Vous laissez vos coordonnées
Prénom, nom, téléphone, email, après avoir choisi la classe.
- 22
Sous 24 heures ouvrées
Un mentor vous rappelle
Quinze minutes avec votre enfant, pour situer le niveau réel, les objectifs et les matières à reprendre en priorité.
- 33
Après l'entretien
Le mentor est choisi
Sur la matière, la classe et le profil de votre enfant. Vous savez qui il est avant la première séance.
- 44
Première séance
Le bilan de départ
Bilan détaillé, repérage des chapitres fragiles, plan de travail calé sur le calendrier réel : DS, bac, Parcoursup.
Rien n'est réglé avant la première séance.
Les mentors.
Recrutés avec de l'expérience des cours particuliers, jamais débutants, et formés à la méthode Majorant avant leur première séance. Étudiants à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, ils ont passé les concours il y a deux ou trois ans et vivent encore le programme.
GabrielDelattre
CentraleSupélec
ThéophileN.
CentraleSupélec
EliasMahiou
CentraleSupélec
EthanHwang
Mines Paris
Le prix, et ce qu'il comprend.
Le tarif exact dépend de la classe et du rythme, il se fixe pendant l'entretien.
- Prépa Scientifique
- à partir de 45 € de l'heureSup et Spé, toutes filières
Facturé à l'heure, sans forfait
Vous réglez les séances faites, et vous arrêtez quand vous voulez. Aucun engagement de durée.
Rien avant la première séance
L'entretien et le choix du mentor ne coûtent rien. Le compteur démarre à la première heure de cours.
Questions fréquentes sur les cours particuliers en MP
Le cours particulier MP travaille-t-il spécifiquement les sujets X-ENS ?
Oui. Nos mentors MP, étudiants à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, travaillent avec vous sur des sujets X-ENS réels, en reprenant le raisonnement à chaque étape : recul théorique, choix des questions, rédaction attendue. Les autres concours (Mines-Ponts, Centrale, CCINP) sont également couverts selon vos objectifs d'école.
Quel niveau faut-il avoir pour bénéficier d'un cours particulier MP ?
Aucun seuil. Le bénéfice marginal est le plus élevé pour les élèves en milieu de classement, où quelques séances de méthode bien ciblée pèsent directement sur le classement. Pour les très bons élèves, l'accompagnement est davantage méthodologique (gestion du temps, stratégie de rédaction, oraux).
Y a-t-il une différence entre l'accompagnement MP et MP* ?
Le programme MP et MP* est identique en France ; seules la difficulté des khôlles et l'exigence des DS diffèrent. Nos mentors accompagnent les deux, en calibrant le niveau des exercices sur votre objectif d'école (X-ENS pour un MP*, Mines-Centrale-CCINP pour un large éventail de profils).
Combien de séances par semaine en spé MP ?
Pour viser le haut du classement : 2 séances dans la matière dominante (les maths) plus, si besoin, une séance dans la matière faible. Pour un accompagnement ciblé : 1 séance par semaine. À deux mois des écrits, beaucoup basculent en mode intensif avec des sujets en conditions réelles et des oraux blancs.
Quand commencer les cours particuliers en spé MP ?
Le plus tôt est le mieux, mais les moments-clés sont : la rentrée de spé (consolider les acquis de sup), avant les concours blancs de décembre, et surtout avant les vacances de février-Pâques, dernière fenêtre pour progresser significativement avant les écrits.
En quoi un cours particulier Majorant fait-il la différence ?
Par ce qui se passe pendant et entre les séances. Pendant : le mentor vérifie que le cours est su, montre une méthode de raisonnement pour chaque théorème sur un exercice classique, puis fait travailler les exercices de DS et d'annales. Entre : vous recevez un compte rendu écrit après chaque séance, et l'équipe Majorant fait le point avec vous sur les notes et la méthode toutes les deux semaines.
Qui sont les mentors, et comment sont-ils recrutés ?
Des étudiants de CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, qui ont passé les concours il y a deux ou trois ans et vivent encore le programme. Ils sont recrutés avec de l'expérience des cours particuliers, jamais débutants, après un entretien académique et un entretien pédagogique, puis formés à la méthode Majorant avant leur première séance.
Comment saurai-je que ça sert à quelque chose ?
Au-delà des impressions, ce sont les contrôles du trimestre qui tranchent : c'est sur eux qu'on regarde ensemble, au point de quinzaine, si le rythme ou la méthode doivent changer. Majorant publie par ailleurs les progressions constatées de ses élèves, moyenne d'entrée comparée à la moyenne de fin d'année, par cohorte anonymisée, sur la page Nos résultats.
Annales et corrigés MP.
Travaillez sur les sujets réels des concours visés en MP, avec les corrigés détaillés Majorant.
Les avis des familles.
Avis publiés sur Google et Trustpilot, cités mot pour mot.
Avis publiés sur Google et Trustpilot.
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Étape 2 sur 2