Stage Toussaint · dès le 19 octobre
Majorant

Cours particuliers d'ESH en prépa ECG, pour préparer la BCE et Ecricome.

Prépa Commerce · à domicile à Paris ou en visio

Un mentor formé, qui a passé les mêmes concours, le même toute l'année, et un compte rendu écrit après chaque séance.

La filière de l'élève

Étape 1 sur 2

Deuxième année de prépa

Première année de prépa

+3,3 ptsen maths pour nos 42 élèves de Sup en 2025-2026, de 8,8 à 12,1 de moyenne.

Un mentor debout devant le tableau s'adresse aux élèves assis.
Stage d'août 2026, dans nos locaux à Paris.

Comment se passent les cours particuliers d'ESH en prépa ECG ?

Les cours particuliers de ESH chez Majorant sont assurés par un mentor étudiant à CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, à domicile dans Paris et l'Île-de-France ou en visioconférence partout en France. Le mentor est le même toute l'année, et un compte rendu écrit suit chaque séance.

Le déroulé

Le programme travaillé porte notamment sur histoire économique xixe-xxie, théories économiques (libéraux, keynésiens, marxistes), mondialisation et commerce international, avec pour objectif admissibilité ESCP/HEC en ESH (gros coefficient parisiennes). L'entretien de diagnostic, offert, situe le niveau réel de l'élève et fixe ce qui sera repris en priorité.

Comment nous mesurons les progressions

Le programme des cours particuliers d'ESH en prépa ECG.

Objectif : Admissibilité ESCP/HEC en ESH (gros coefficient parisiennes).

Chapitres-clés

  • Histoire économique XIXe-XXIe
  • Théories économiques (libéraux, keynésiens, marxistes)
  • Mondialisation et commerce international
  • Politiques publiques et régulation

Méthodes et compétences ciblées

  • Plan dissertation ESH (HEC ou ESCP)
  • Mobilisation auteurs en accroche
  • Construction problématique

Programme adapté individuellement après l'entretien de diagnostic, selon les lacunes et les objectifs de l'élève.

Ce qui se passe pendant une séance.

Une heure et demie en général, deux heures en période de DS, chez vous ou en visio. Le mentor vérifie d'abord que le cours est su, puis apprend à l'élève à s'en servir.

Un mentor montre une méthode sur l'exercice d'un élève, qui suit au stylo rouge.
Stage d'août 2026, dans nos locaux à Paris.
  1. 1

    Premier temps

    Le cours, vérifié

    Définitions, théorèmes, hypothèses : le mentor s'assure que le cours est su avant de toucher au moindre exercice. Ce qui manque est repris tout de suite.

  2. 2

    Deuxième temps

    Une méthode pour chaque théorème

    À chaque théorème du chapitre, le mentor montre une méthode de raisonnement, étape par étape, sur un exercice classique. L'élève repart en sachant par où commencer n'importe quel exercice du même type, en khôlle comme en DS.

  3. 3

    Troisième temps

    Les exercices qui comptent

    Une fois les méthodes en place, les exercices de khôlle, de DS et d'annales de concours. C'est là que le classement se gagne.

  4. 4

    Après la séance

    Le compte rendu écrit

    Vous recevez ce qui a été travaillé, ce qui reste fragile et les exercices à reprendre avant la prochaine khôlle, sans avoir à le demander.

Le suivi, toute l'année.

Un cours particulier se juge à ce qui se passe entre les séances. Voici ce à quoi Majorant s'engage.

Un mentor relit la copie d'une élève assise à sa table, devant les fenêtres de la salle.
Stage d'août 2026, dans nos locaux à Paris.
  • Un point avec vous toutes les deux semaines

    L'équipe Majorant relit les notes et la méthode avec vous, et propose ce qui doit changer : le rythme, la façon de travailler, les chapitres à reprendre.

  • Le même mentor toute l'année, sauf s'il ne convient pas

    La continuité fait progresser. Mais si le courant ne passe pas, on change de mentor, sans frais et sans justification à donner.

  • Un accès direct au mentor entre les séances

    Un exercice qui bloque en milieu de semaine se règle par message avec lui, sans attendre la séance suivante. C'est compris dans le suivi.

Ce que nos élèves ont gagné l'an dernier.

Année scolaire 2025-2026, moyenne d'entrée comparée à la moyenne de fin d'année, cohortes anonymisées.

points de moyenne gagnés
+3,3points de moyenne gagnés
des élèves ont progressé
100 %des élèves ont progressé
élèves accompagnés
225élèves accompagnés

Par exemple, nos 42 élèves de Sup en mathématiques sont passés en moyenne de 8,8 à 12,1 sur 20, soit +3,3 points sur l'année.

La progression se voit tôt : +2,1 points en moyenne pour les élèves suivis moins de deux mois (42 élèves), et +4,2 points pour ceux suivis plus de six mois (62 élèves).

  • Chaque progression compare la moyenne d'entrée (ou première note connue) à la moyenne de fin d'année du même élève, dans la même matière.
  • Aucun chiffre individuel n'est publié : uniquement des moyennes de cohortes anonymisées d'au moins 15 élèves par niveau.
  • Période couverte : année scolaire 2025-2026 (septembre à juin). Les heures par semaine et la durée d'accompagnement sont mesurées sur les cours réellement effectués.
Toutes les progressions, par niveau et par matière

La méthode des cours particuliers d'ESH en prépa ECG.

Concours visés

BCEÉcrits ESH HEC / ESCPOraux

L'enjeu

L'ESH (Économie, Sociologie et Histoire du monde contemporain) est une matière à très fort coefficient dans les parisiennes, et l'une des plus discriminantes du concours ECG. Elle exige une culture économique solide, la maîtrise des grands auteurs et une méthode de dissertation rigoureuse. Nos cours particuliers d'ESH sont assurés par des mentors étudiants à HEC, ESSEC ou ESCP, qui aident à construire des dissertations problématisées, à mobiliser les bons auteurs en accroche et à structurer un raisonnement qui convainc les jurys.

Pourquoi un mentor en ESH ?

L'enjeu est de transformer des connaissances en dissertations qui répondent réellement au sujet : problématiser, structurer un plan, mobiliser auteurs et faits historiques à propos. Un mentor cible les faiblesses (souvent la problématisation ou la culture) et entraîne sur les sujets tombés, matière où l'écart entre candidats est considérable.

La méthode Majorant en ESH

Accompagnement ESH type : (1) consolidation de la culture économique et des grands auteurs. (2) Méthode de dissertation (problématique, plan, accroche). (3) Constitution de fiches auteurs et de références mobilisables. (4) Entraînement sur sujets BCE avec correction détaillée. (5) Préparation des oraux le cas échéant.

Débouchés : HEC, ESSEC, ESCP et les autres grandes écoles de commerce.

Après votre demande, en quatre temps.

De vos coordonnées à la première séance.

  1. 1

    Maintenant

    Vous laissez vos coordonnées

    Prénom, nom, téléphone, email, après avoir choisi la classe.

  2. 2

    Sous 24 heures ouvrées

    Un mentor vous rappelle

    Quinze minutes avec votre enfant, pour situer le niveau réel, les objectifs et les matières à reprendre en priorité.

  3. 3

    Après l'entretien

    Le mentor est choisi

    Sur la matière, la classe et le profil de votre enfant. Vous savez qui il est avant la première séance.

  4. 4

    Première séance

    Le bilan de départ

    Bilan détaillé, repérage des chapitres fragiles, plan de travail calé sur le calendrier réel : DS, bac, Parcoursup.

Rien n'est réglé avant la première séance.

Les mentors.

Recrutés avec de l'expérience des cours particuliers, jamais débutants, et formés à la méthode Majorant. Pour les mathématiques, des étudiants de CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique formés aux programmes ECG ; pour l'ESH et les langues, des étudiants d'HEC, ESSEC ou ESCP.

  • Gabriel Delattre, mentor en mathématiques et physique, étudiant à CentraleSupélec

    GabrielDelattre

    CentraleSupélec

  • Théophile, mentor en mathématiques et physique, étudiant à CentraleSupélec

    ThéophileN.

    CentraleSupélec

  • Elias Mahiou, mentor en mathématiques et physique, étudiant à CentraleSupélec

    EliasMahiou

    CentraleSupélec

  • Ethan Hwang, mentor en sciences de l'ingénieur, étudiant aux Mines Paris

    EthanHwang

    Mines Paris

Le prix, et ce qu'il comprend.

Le tarif exact dépend de la classe et du rythme, il se fixe pendant l'entretien.

Prépa Commerce
à partir de 45 de l'heureECG et ECT
  • Facturé à l'heure, sans forfait

    Vous réglez les séances faites, et vous arrêtez quand vous voulez. Aucun engagement de durée.

  • Rien avant la première séance

    L'entretien et le choix du mentor ne coûtent rien. Le compteur démarre à la première heure de cours.

Questions fréquentes sur les cours particuliers d'ESH en prépa ECG

  • L'ESH est-elle vraiment décisive pour intégrer une parisienne ?

    Oui, son coefficient est parmi les plus élevés à HEC et l'ESCP, et sa forte discrimination en fait un levier majeur du classement. La bien préparer peut faire toute la différence.

  • Comment progresser en dissertation d'ESH ?

    En travaillant d'abord la problématisation et la structure du plan, puis la mobilisation pertinente des auteurs et des faits. Le mentor corrige vos copies en détail et vous transmet des méthodes de plan éprouvées.

  • Faut-il beaucoup de culture pour réussir l'ESH ?

    Une bonne culture aide, mais la méthode prime : une dissertation bien problématisée avec des références justes bat une accumulation de connaissances mal exploitées. Le mentor travaille les deux, en priorité la méthode.

  • Combien de séances par semaine en ESH ?

    1 séance hebdomadaire suffit souvent pour progresser en méthode et en culture, avec une intensification sur les derniers mois via des entraînements sur sujets tombés.

  • En quoi un cours particulier Majorant fait-il la différence ?

    Par ce qui se passe pendant et entre les séances. Pendant : le mentor vérifie que le cours est su, montre une méthode de raisonnement pour chaque théorème sur un exercice classique, puis fait travailler les exercices de DS et d'annales. Entre : vous recevez un compte rendu écrit après chaque séance, et l'équipe Majorant fait le point avec vous sur les notes et la méthode toutes les deux semaines.

  • Qui sont les mentors, et comment sont-ils recrutés ?

    Des étudiants de CentraleSupélec, Mines Paris ou Polytechnique, qui ont passé les concours il y a deux ou trois ans et vivent encore le programme. Ils sont recrutés avec de l'expérience des cours particuliers, jamais débutants, après un entretien académique et un entretien pédagogique, puis formés à la méthode Majorant avant leur première séance.

  • Comment saurai-je que ça sert à quelque chose ?

    Au-delà des impressions, ce sont les contrôles du trimestre qui tranchent : c'est sur eux qu'on regarde ensemble, au point de quinzaine, si le rythme ou la méthode doivent changer. Majorant publie par ailleurs les progressions constatées de ses élèves, moyenne d'entrée comparée à la moyenne de fin d'année, par cohorte anonymisée, sur la page Nos résultats.

Les avis des familles.

Avis publiés sur Google et Trustpilot, cités mot pour mot.

  • « Depuis deux ans je prends des cours particuliers sur ce site, les enseignants y transmettent des méthodologies structurées qui permettent non seulement de consolider les acquis et d'accélérer la progression, mais aussi de restaurer la confiance des étudiants. J'ai commencé la première année avec des lacunes que les professeurs m'ont permis de combler ce qui m'a fait gagner plus de 15 places dans les classements et m'a permis aujourd'hui d'obtenir l'admissibilité à centrale que je souhaitais. Les ressources complémentaires, notamment les explications dédiées à la préparation des TP, constitue un atout indéniable pour les oraux. »

    Carla M.Élève de prépa · deux ans de suivi
  • « Le suivi est vraiment personnalisé. En 1h max le chapitre choisi est revu avec tous les points essentiels et un bilan sur les méthodes du cours. Les exercices sont très formateurs et le professeur explique autant de fois qu'il faut, mais en veillant à bien laisser l'éleve chercher seul d'abord ! »

    Chloé O.Cours particuliers · suivi régulier
  • « Grâce à Majorant et un stage intensif et un suivi en cours particuliers, j'ai bénéficié d'un accompagnement de grande qualité. Le suivi est vraiment personnalisé : on sent que les profs s'adaptent à chaque élève. Les professeurs expliquent avec une clarté rare et rendent accessibles les points les plus techniques. À l'arrivée, mes notes ont sensiblement augmenté. J'ai gagné en assurance, et ça se ressent dans tout mon travail. À recommander sans la moindre hésitation. »

    Anton F.Élève · stage intensif puis cours particuliers
  • « Mon fils a passé le stage de terminale chez eux l'année dernière, sa rentrée s'est très bien passé ! Il a pu entamer sa rentrée avec de très bonnes bases et a pu reprendre confiance en lui. Depuis il fait les stages de chaque vacances! »

    Aya H.Parent · stage de Terminale, puis stages à chaque vacances
  • « Equipe à l'écoute, permet de bien réviser le programme de sup je recommande »

    Lyne S.Élève · révision du programme de sup

Avis publiés sur Google et Trustpilot.

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La filière de l'élève

Étape 1 sur 2

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