Alexandra
élève de Terminale
Stage intensif de SecondeStructurer le raisonnement en maths et en physique
5 jours de maths et physique-chimie
Consolider calcul, fonctions et physique-chimie
Vos coordonnées
Étape 2 sur 2
+2,8 pointsMoyenne pondérée des 32 élèves des cohortes de stage publiées, année scolaire 2025-2026.
Un échange permet de situer les chapitres à reprendre, les épreuves visées et la période la plus adaptée avant toute confirmation.
Comment travaille-t-on pendant le stage ?
Chaque séance vérifie d'abord le cours, explicite une méthode de raisonnement sur un exemple classique, puis approfondit avec des exercices adaptés à la classe.
Vérifier le cours
Le mentor commence par vérifier les définitions, les hypothèses et les théorèmes nécessaires au chapitre.
Raisonner avec une méthode
Un exemple classique sert à apprendre quel théorème choisir, quelles hypothèses contrôler et comment rédiger chaque étape.
Approfondir
Le groupe passe ensuite à des exercices de type devoir surveillé, colle, baccalauréat ou concours selon la classe.
En quoi consiste un stage intensif Majorant ?
Le programme associe cours, méthode de raisonnement et exercices adaptés à la classe. Le programme de chaque groupe est arrêté après un échange individuel avec l'élève.
- MatinMaths9h–13h
- PauseDéjeuner13h–14h30
- Après-midiPhysique14h30–17h30
- OptionKhollesSamedi · 3 passages
Où se déroule le stage ?
Dans les locaux de Majorant, au 25 rue des Jeûneurs à Paris 2e, entre le Sentier et les Grands Boulevards. Les familles qui habitent trop loin suivent le stage en visioconférence, dans les mêmes groupes et aux mêmes horaires.
- 25 rue des Jeûneurs, 75002 Paris · Sentier · Grands Boulevards
- Sentier (ligne 3) à 191 m
- Grands Boulevards (lignes 8, 9) à 254 m
- Bourse (ligne 3) à 256 m
- Bonne Nouvelle (lignes 8, 9) à 318 m
- Le stage se suit également en visioconférence, dans les mêmes groupes et aux mêmes horaires.
- 8 élèves au maximum par groupe.
Prochaines périodes pour le stage Seconde
Toussaint
du 19 au 23 octobre 2026
Cette période est ouverte pour Seconde. Le contenu et les exercices restent rattachés aux attendus de la classe ou de la filière.
Quels résultats de stage sont publiés ?
Moyenne pondérée des 32 élèves des cohortes de stage publiées, année scolaire 2025-2026.
+2,8 points
Gain recalculé entre les moyennes avant et après, sans sélection de la meilleure cohorte.
- Moyenne avant
- 13 / 20
- Moyenne après
- 15,8 / 20
- Écart recalculé
- +2,8 points
Effectif agrégé : 32 élèves. Année scolaire 2025-2026.
Consulter la méthode et les résultats publiésTravailler les attendus de Seconde
En Seconde, la rigueur s'apprend avec les objets du programme : poser une équation, interpréter une fonction, utiliser un vecteur ou expliciter une unité. Le stage construit ces réflexes par des exercices guidés, puis par une rédaction que le mentor reprend avec le groupe.
Le stage Seconde travaille les bases qui servent en Première : calcul algébrique, fonctions, géométrie analytique et physique-chimie. Le mentor commence par vérifier les définitions et les méthodes du cours. Un exemple classique permet ensuite de montrer comment choisir un outil, contrôler les hypothèses et rédiger les étapes. Les élèves s'entraînent enfin sur des exercices de difficulté progressive. Le programme s'adapte aux chapitres étudiés par le groupe et laisse une place à la méthode de travail : lire un énoncé, organiser un brouillon et justifier une réponse.
Les exercices servent à relier le cours, le raisonnement et la rédaction attendue dans cette voie. Ils sont choisis selon les objets réellement au programme, sans transformer une préparation de stage en promesse de note, de rang ou de classement.
Objets et épreuves travaillés
Le programme s'appuie notamment sur Conseil de classe Seconde, Choix de spé Première (Maths + Physique). Chaque pilier est traité avec les définitions, les hypothèses, puis des exercices dont la correction explique les choix de méthode.
- 1.Calcul algébrique (factorisation, identités remarquables, manipulations de fractions)
- 2.Fonctions affines et du second degré : représentation, étude de variations
- 3.Géométrie analytique (vecteurs, équations de droites, distances)
- 4.Probabilités et statistiques : initiation au raisonnement aléatoire
- 5.Physique-Chimie : mesures, unités, mécanique du point, forces
- 6.Méthode de travail : prise de notes, fiches, organisation
Un planning de travail pour Seconde
| Jour | Matin · 9h–13h | Après-midi · 14h30–17h30 |
|---|---|---|
| Lundi | Nombres & Calcul algébrique | Mesures & Unités |
| Mardi | Fonctions & Représentations | Mécanique (forces) |
| Mercredi | Géométrie analytique | Optique (lentilles) |
| Jeudi | Probabilités initiation | Chimie (atomes, molécules) |
| Vendredi | Géométrie dans l'espace | Énergie & Transformations |
Programme à titre indicatif, adapté selon le niveau et les besoins du groupe.
Ressources à prolonger après le stage
Les fiches et les annales proposées ci-dessous sont des ressources Majorant existantes. Elles permettent de reprendre une définition, une démonstration ou un format d'épreuve après le compte rendu de la semaine.
Une semaine de stage, racontée par ceux qui l'ont vécue.
Leur classe ou leur rôle est indiqué pour situer chaque regard.
Fares · élève de Terminale
Fares, élève de Terminale, raconte comment il a repris des bases et approfondi des exercices à son rythme.
« J'ai pu prendre de l'avance et en même temps reprendre les bases. »
Ahmed · professeur du stage Spé
Ahmed, professeur du stage Spé, explique une séance qui part du cours puis avance vers des exercices de recherche.
« Chacun […] essaie de se compléter entre eux. »
D'autres élèves et professeurs vous parlent de leur expérience.
Jean-Paul
élève de Terminale
Nathalie
élève de Spé
Nils
élève de Sup
Eli
professeur du stage Sup
Que reste-t-il du travail après le stage ?
Le bilan de la semaine rend les prochains axes de travail concrets pour l'élève comme pour sa famille.
Bilan et compte rendu
Un compte rendu résume le travail mené, les acquis et les points à reprendre.
Point avec la famille
L'équipe peut faire le point avec la famille pour relier la semaine de stage au travail qui suit.
Que se passe-t-il après votre demande ?
Un échange permet de choisir une semaine et une formule adaptées avant toute confirmation.
- 1
Nous rappelons sous 24 heures ouvrées.
- 2
L'échange précise la classe, les difficultés et l'objectif de la semaine.
- 3
Nous recommandons ensuite la session et la formule adaptées avant confirmation.
Qui encadre les stages ?
Des élèves de Polytechnique, CentraleSupélec et Mines Paris, qui encadrent les groupes et travaillent les exercices avec eux.
GabrielDelattre
CentraleSupélec
ThéophileN.
CentraleSupélec
EliasMahiou
CentraleSupélec
EthanHwang
Mines Paris
Quelles formules sont proposées ?
Les montants et le contenu de chaque formule sont présentés ici. La semaine retenue est confirmée pendant l'échange.
L'Essentiel
Une matière, une maîtrise totale.
dès 500 €
- 1 matière au choix (Maths ou Physique)
- Groupe de 8 élèves max
The One
Maths + Physique. L'immersion complète.
dès 920 €
- Groupe de 8 élèves max
Le Majorant
Tout inclus. Aucun compromis.
dès 1 190 €
- Khôlles + feedback jury
- Fiches méthode offertes
- Groupe de 8 élèves max
Prépa Concours Post-Bac
Avenir, GEIPI, Puissance Alpha, Advance.
dès 600 €
- Avenir · GEIPI · Puissance Alpha · Advance
- Concours blanc + correction perso
- Groupe de 8 élèves max
Des avis sur le travail et le suivi
Ces avis sont des publications réelles de familles et d'élèves. Leur texte et leur auteur ne sont pas modifiés.
Avis publiés sur Google et Trustpilot.
Questions fréquentes
Tout ce que vous devez savoir sur notre accompagnement
Le programme porte sur le calcul algébrique, les fonctions, la géométrie analytique, les probabilités et la physique-chimie. Les exercices sont ajustés aux chapitres déjà étudiés.
L'élève reprend les méthodes de calcul, apprend à rédiger un raisonnement et identifie les points à poursuivre. Un compte rendu résume le travail mené pendant la semaine.
L'échange avant confirmation permet de préciser les chapitres travaillés et de choisir un groupe adapté à la classe de l'élève.
L'échange avant confirmation permet de préciser la classe, les difficultés et l'objectif de la semaine. Le groupe travaille ensuite les chapitres adaptés à sa filière.
Le mentor vérifie d'abord le cours, puis travaille un exemple classique pour expliciter le raisonnement et la rédaction. Le groupe approfondit ensuite avec des exercices adaptés à la classe.
Un compte rendu reprend le travail mené, les acquis et les points à continuer. L'équipe peut aussi faire le point avec la famille sur la suite du travail.
Le calendrier de chaque période affiche les sessions à venir. Il est mis à jour à partir des données de calendrier du site.
Nous rappelons sous 24 heures ouvrées pour préciser le besoin, puis recommandons la session et la formule adaptées avant confirmation.
Approfondir le stage Seconde
Comparez les périodes futures ouvertes pour cette filière et deux niveaux voisins.
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Un mentor vous rappelle sous 24 heures ouvrées pour préciser la semaine et la formule pendant l'échange.
Vos coordonnées
Étape 2 sur 2