Vérifier sa voie
L’œuvre et son parcours officiel
Voie générale
Tisser les mémoires, habiter le monde
Voie technologique
Tisser les mémoires, habiter le monde
Le professeur choisit une œuvre par objet d’étude. Une fiche de programme ne remplace ni l’œuvre intégrale ni le récapitulatif des textes retenus dans ta classe.
Lire pour argumenter
Trois pistes à vérifier dans le texte
Une généalogie de femmes
De Minerve à Télumée, en passant par Toussine et Victoire, le roman suit une chaîne de transmission plutôt qu’une simple succession de biographies.
Dans l’œuvre : Note ce que chaque génération reçoit, transforme et transmet à la suivante.
La parole comme mémoire
Récits, proverbes et images donnent une forme sensible à une expérience collective.
Dans l’œuvre : Repère une parole transmise et explique ce qu’elle apprend à Télumée.
Vivre après l’épreuve
La force du personnage ne consiste pas à éviter les pertes, mais à continuer de se construire et d’accueillir les autres.
Dans l’œuvre : Choisis un moment de rupture et observe la manière dont le récit refuse de s’y arrêter.
Entraînement original Majorant
Une question pour construire ton raisonnement
Dans quelle mesure raconter les femmes de sa famille aide-t-il Télumée à habiter le monde ?
Piste de départ : Articule souvenir, parole et action présente ; évite de réduire l’œuvre à un message abstrait de résilience.
Cette question est un exercice d’entraînement, pas un sujet officiel.
Référence du programme : Bulletin officiel des œuvres 2026-2027 ↗. Les pistes de lecture sont des propositions à confronter au texte, puis aux indications de ton professeur.