
Stage de Noël en maths 2026 : choisir son programme en prépa
Stage de Noël en maths 2026 : chapitres à reprendre en Sup ou Spé, travail des théorèmes, rédaction et khôlles pour préparer les DS de janvier.
Lire l'article →Comparez les stages de Noël 2026 en prépa scientifique : filières, dates, formats et méthodes. Choisissez selon vos copies de DS et vos objectifs.
Les stages de Noël en prépa scientifique permettent de reprendre les chapitres qui posent difficulté après les premiers DS. Pour choisir une session en 2026, comparez votre filière, le programme proposé, le temps de correction et les modalités du stage. Ce guide présente les besoins en Sup et en Spé, puis les offres documentées des organismes.
Les vacances de Noël représentent une période stratégique pour les élèves de classes préparatoires scientifiques. Après plusieurs mois de cours intensifs, de devoirs surveillés et de khôlles, elles permettent de consolider les connaissances du premier trimestre.
En MPSI, par exemple, les mathématiques occupent près de 12 heures par semaine selon l'Onisep. À ce volume s'ajoutent les heures de physique, les autres matières scientifiques et le travail personnel.
Pour les élèves de première année, notamment en MPSI, PCSI, MP2I et PTSI, un stage intensif de Noël aide à reprendre les notions complexes avant le début du deuxième semestre.
Pour les étudiants de deuxième année, en MP, PC, PSI ou MPI, cette période constitue une occasion de renforcer les méthodes de résolution et de commencer à travailler sur des exercices proches des concours.
Majorant propose deux sessions de stages intensifs :
Les élèves peuvent participer aux stages en présentiel à Paris 2e ou en visioconférence, avec des groupes limités à huit participants.
L'objectif est de profiter des vacances pour identifier les difficultés, renforcer les méthodes et préparer la reprise de janvier dans de meilleures conditions.
Tous les élèves de prépa scientifique ne rencontrent pas les mêmes difficultés. Le contenu d'un stage de Noël doit donc être adapté à la filière et à l'avancement du programme.
Pour les élèves de MPSI et MP2I, les mathématiques occupent une place centrale dans le programme.
Un stage de Noël peut notamment permettre de retravailler :
L'objectif est de consolider les acquis avant l'introduction de nouveaux chapitres au deuxième semestre.
En PCSI et PTSI, les besoins peuvent concerner aussi bien les mathématiques que la physique.
Les séances peuvent porter sur la mécanique, la thermodynamique, les outils mathématiques et les méthodes de résolution utilisées dans les exercices scientifiques.
Le travail vise notamment à mieux identifier les hypothèses d'un problème et à construire une résolution claire.
Pour les élèves ayant rencontré des difficultés au premier trimestre, la formule The One peut représenter un choix intéressant pour renforcer les deux disciplines.
En deuxième année, la préparation des concours devient un objectif majeur.
Les stages de Noël permettent alors de travailler sur des exercices plus exigeants et sur des extraits d'annales adaptés au niveau du groupe.
Les mentors peuvent notamment utiliser des sujets issus des banques :
Le programme dépend des chapitres déjà étudiés dans la filière et des difficultés identifiées.
Les étudiants peuvent compléter leur préparation avec les annales corrigées Majorant, disponibles pour poursuivre les entraînements après le stage.
Pour les élèves ayant besoin d'un accompagnement régulier, le stage peut également être complété par des cours particuliers en prépa.
Pour évaluer l'intérêt d'un stage intensif, il est utile de s'intéresser aux résultats observés chez les élèves accompagnés.
Majorant communique plusieurs indicateurs pour l'année scolaire 2025-2026.
| Indicateur | Résultat communiqué |
|---|---|
| Élèves suivis dans les cohortes de stages | 229 |
| Moyenne avant stage | 10,5/20 |
| Moyenne après stage | 13,2/20 |
| Progression moyenne pondérée | +2,7 points |
| Élèves accompagnés en cours particuliers | 225 |
| Progression moyenne en cours particuliers | +3,3 points |
Ces données concernent les cohortes étudiées et ne constituent pas une garantie individuelle. Les résultats dépendent du niveau initial, de l'assiduité et du travail personnel fourni après le stage.
Vous pouvez retrouver les indicateurs et les précisions méthodologiques sur la page Nos résultats Majorant.
Les élèves de CPGE scientifique peuvent choisir entre un stage en présentiel à Paris 2e et un accompagnement en visioconférence.
Le choix dépend notamment de leur localisation, de leurs habitudes de travail et de leur préférence pour les interactions en groupe.
| Critère | Présentiel à Paris | Visioconférence |
|---|---|---|
| Déplacements | Nécessaires | Aucun déplacement |
| Environnement | Salle de cours | Depuis son domicile |
| Échanges avec le mentor | En face à face | À distance |
| Adapté aux élèves hors de Paris | Avec déplacement | Oui |
| Travail en petit groupe | Oui | Oui |
Le présentiel convient aux élèves qui préfèrent travailler dans un environnement différent de leur domicile.
La visioconférence permet de participer au stage sans se déplacer, tout en suivant les exercices et les explications du mentor.
Dans les deux cas, l'organisation en petit groupe vise à faciliter les questions et les corrections.
Pour tirer pleinement parti d'un stage de Noël, une préparation en amont est recommandée.
Commencez par analyser vos premiers devoirs surveillés et vos retours de khôlles.
Identifiez ensuite les chapitres qui provoquent le plus d'erreurs et les méthodes que vous ne maîtrisez pas encore.
Cette analyse aide à définir des objectifs précis pour les quatre jours de stage.
Pendant les séances, prenez le temps de noter les méthodes importantes et les erreurs récurrentes.
Après le stage, reprenez les exercices non terminés et planifiez des révisions régulières pendant le mois de janvier.
Vous pouvez également vous appuyer sur les fiches de révision Majorant pour retrouver les notions essentielles.
Pour améliorer votre organisation, consultez notre guide sur la méthode de travail en MPSI ainsi que nos conseils pour devenir major en prépa.
Les élèves de deuxième année peuvent également commencer à préparer d'autres aspects des concours, notamment les oraux ou le TIPE, en fonction de leur avancement.
Le choix du meilleur stage de Noël en CPGE dépend de trois facteurs : votre filière, vos difficultés et vos objectifs.
Si vous souhaitez progresser dans une seule matière, la formule L'Essentiel représente une solution ciblée et accessible.
Si vous avez besoin de renforcer simultanément les mathématiques et la physique, la formule The One propose un accompagnement plus complet.
Enfin, si vous souhaitez approfondir les méthodes, travailler les khôlles et bénéficier de ressources supplémentaires, la formule Le Majorant constitue l'offre la plus complète des trois.
Les stages de Noël en prépa scientifique 2026 organisés par Majorant se déroulent du 21 au 24 décembre et du 28 au 31 décembre, en présentiel à Paris ou en visioconférence.
Pour connaître la formule adaptée à votre classe et à vos objectifs, consultez les stages de Noël Majorant et échangez avec l'équipe pédagogique.
Vous pouvez également découvrir l'ensemble des stages intensifs en prépa et les conseils méthodologiques Majorant pour poursuivre votre progression tout au long de l'année.
Le stage intensif de Noël en maths et physique s’adresse aux élèves de Première, Terminale et de classes préparatoires (1re et 2e année) qui veulent consolider les acquis du premier trimestre avant la reprise des cours. Il se déroule pendant 4 jours, dans les locaux de Majorant (25 rue des Jeûneurs, Paris 2e) ou en visioconférence, dans les mêmes groupes et aux mêmes horaires. Les mentors sont des étudiants de Polytechnique, CentraleSupélec ou Mines Paris. Un compte rendu écrit suit la semaine.
Les vacances de Noël arrivent au milieu de l’année scolaire : le premier trimestre est passé, les DS ont révélé des points fragiles, et la suite du programme s’annonce. Au lycée comme en prépa, c’est le moment de reprendre les chapitres qui bloquent, de revoir les méthodes classiques et de préparer les prochaines évaluations (devoirs, khôlles, bac ou concours selon le niveau). Les groupes sont limités à 8 élèves. Le programme est adapté après un échange individuel qui précise la classe, les difficultés et l’objectif de la semaine.
L’échange préalable, offert, situe le niveau réel et fixe les priorités. On cible d’abord les chapitres qui font décrocher, sans négliger la méthode de rédaction et d’organisation d’une copie.
Objectifs visés : rattrapage des lacunes du premier trimestre, gain de méthode pour les évaluations à venir, et, pour les terminales, une base plus solide avant la suite du programme et Parcoursup. Pour les élèves de prépa, le stage permet aussi de stabiliser les acquis avant les DS et khôlles de la rentrée.
Le contenu est préparé à partir du programme réel de chaque classe ouverte. Il est ajusté après l’échange pour coller aux chapitres effectivement étudiés, sans confondre les besoins du lycée et ceux des filières de prépa.
Type de déroulé sur la semaine : diagnostic des points fragiles du premier trimestre, reprise ciblée des chapitres, installation de méthodes de résolution, entraînement sur des exercices longs, et bilan des acquis en fin de stage.
Pour le parcours complet, les mathématiques se déroulent de 9 h à 13 h et la physique de 14 h 30 à 17 h 30. Les éventuelles khôlles suivent le planning confirmé pour la session. Chaque séance commence par une vérification des définitions, des lois et des hypothèses du cours.
Le deuxième temps installe une méthode sur un exercice classique : quel théorème choisir, quelles hypothèses contrôler, comment rédiger chaque étape. L’élève repart en sachant par où commencer un exercice nouveau du même type.
Le troisième temps porte sur des exercices plus longs, de type devoir surveillé, colle, baccalauréat ou concours. C’est là que la méthode se consolide.
Après la semaine, l’élève et sa famille reçoivent un compte rendu : travail mené, acquis, points encore fragiles et axes à poursuivre.
Le bilan rend concrets les prochains axes de travail. L’équipe peut aussi faire un point avec la famille pour relier la semaine au travail qui suit. Les corrigés des TD et des supports de méthode restent accessibles.
Pour 2025-2026, Majorant affiche +2,7 points de moyenne gagnés (repère général, toutes cohortes et tous niveaux de stage confondus, 229 élèves). La moyenne est passée de 10,5 à 13,2. Les chiffres comparent, pour un même élève, la moyenne avant et après le stage. Ils ne sont pas spécifiques aux seules sessions de Noël.
Les mentors sont des étudiants de Polytechnique, CentraleSupélec et Mines Paris (profils présentés : Gabriel Delattre et Elias Mahiou de CentraleSupélec, Ethan Hwang de Mines Paris, Théophile N. de Télécom Paris). Ils encadrent les groupes et travaillent les exercices avec les élèves.
Vous laissez vos coordonnées après avoir indiqué la classe. Sous 24 heures ouvrées, un mentor rappelle pour préciser les difficultés et l’objectif. La session (semaine du 21 au 24 décembre 2026 ou du 28 au 31 décembre 2026) et la formule sont recommandées pendant cet échange, avant toute confirmation.
Les formules permettent de choisir une matière, les mathématiques et la physique, ou un parcours comprenant des khôlles et des ressources complémentaires. Consultez les modalités actuelles de Noël pour vérifier le contenu de la formule et le groupe correspondant à votre filière.
Ce tableau présente les modalités publiées par les organismes consultés le 28 octobre 2026. Il ne constitue pas un classement de résultats : aucune mesure commune de progression ne permet de départager ces offres. Vérifiez la filière ouverte, les dates de la session choisie et le programme avant l'inscription.
| Organisme | Offre annoncée | Points à vérifier pour votre choix |
|---|---|---|
| Majorant | Deux sessions de quatre jours, du 21 au 24 ou du 28 au 31 décembre 2026 ; Paris 2e ou visioconférence, huit élèves maximum. | Choix maths seules ou maths et physique, chapitres déjà vus, formule et éventuelles khôlles. |
| Optimal Sup-Spé, groupe Ipesup | En Maths Spé, session du 19 après-midi au 24 décembre matin ; 20 h de maths, options scientifiques et étude suivie ; Paris 6e ou à distance. | Groupe correspondant à votre filière de Spé et articulation avec vos révisions personnelles. |
| Cours Thalès | Stages de Maths Sup proposés notamment à Noël, avec mathématiques et physique au choix, par filière et niveau. | Calendrier exact de Noël, volume de la formule sélectionnée et organisation des matières. |
| Groupe Réussite | Stages de prépa scientifique proposés notamment à Noël, avec formats présentiels et visioconférence selon la session. | Ville, filière, dates et volume réellement proposés dans la session retenue. |
Les modalités proviennent des pages officielles liées dans le tableau. Les informations propres à une année ou à un niveau ne doivent pas être transposées à toutes les sessions. Les tarifs et les effectifs annoncés ailleurs pour des années antérieures ne permettent pas une comparaison fiable de Noël 2026.
Oui, un stage de Noël en prépa scientifique peut être bénéfique même pour un élève de CPGE qui obtient déjà de bons résultats. Après le premier trimestre, certaines méthodes de résolution, de rédaction ou de gestion du temps peuvent encore être améliorées. Pour les élèves de MPSI, PCSI, MP2I ou PTSI, un stage permet de consolider les chapitres étudiés et d'aborder des exercices plus exigeants. En deuxième année, notamment en MP, PC, PSI ou MPI, il constitue également une occasion de renforcer sa préparation aux concours. Les groupes limités à huit élèves permettent de bénéficier de retours individualisés et d'identifier les axes de progression avant janvier.
Un stage intensif de Noël en CPGE scientifique concentre les révisions sur quatre jours pendant les vacances scolaires. Il permet de revoir plusieurs chapitres de mathématiques ou de physique, de consolider les méthodes et de travailler des exercices adaptés au niveau de l'élève. Les cours particuliers réguliers proposent un accompagnement réparti sur l'année, en fonction des devoirs surveillés, des khôlles et des difficultés rencontrées au lycée. Les deux approches sont complémentaires. Un élève peut suivre un stage en décembre pour renforcer ses acquis, puis poursuivre avec des cours particuliers en prépa afin de maintenir sa progression jusqu'aux concours.
Les stages de Noël en prépa scientifique 2026 s'adressent aux élèves de première année (MPSI, MP2I, PCSI, PTSI, TSI et BCPST) et de deuxième année (MP, MPI, PC, PSI, PT, TSI et BCPST). Le contenu des séances dépend de la filière, du niveau et des chapitres déjà étudiés. En MPSI, le travail peut porter sur l'analyse et l'algèbre, tandis qu'en PCSI, les élèves peuvent approfondir la mécanique et la physique. Pour les étudiants de deuxième année, les exercices peuvent s'inspirer des épreuves des concours Mines-Ponts, Centrale-Supélec ou CCINP. Un échange préalable permet de déterminer le programme adapté et de confirmer les groupes disponibles pour chaque filière.
Oui, les stages de Noël en prépa scientifique 2026 proposés par Majorant sont accessibles en présentiel à Paris ou en visioconférence. Les cours en présentiel se déroulent au 25 rue des Jeûneurs, dans le 2e arrondissement de Paris. Les élèves qui habitent en province peuvent participer à distance, sans déplacement. Les séances suivent les mêmes horaires et conservent une organisation en petits groupes de huit participants maximum. Les élèves bénéficient de corrections d'exercices, d'explications méthodologiques et d'un compte rendu à l'issue du stage. Cette possibilité concerne les différentes formules proposées dans le cadre des stages de Noël Majorant.
Chez Majorant, le parcours maths et physique représente 28 heures sur quatre jours : 16 heures de mathématiques, de 9 h à 13 h, et 12 heures de physique, de 14 h 30 à 17 h 30. Une seule matière peut aussi être choisie. Les éventuelles khôlles s’ajoutent selon la formule et le planning confirmé avec l’équipe. Les sessions 2026 ont lieu du 21 au 24 et du 28 au 31 décembre.
Les stages intensifs en CPGE scientifique visent à améliorer la maîtrise des notions, les méthodes de résolution et la qualité de la rédaction. Selon les résultats communiqués par Majorant pour l'année scolaire 2025-2026, les 229 élèves des cohortes de stages ont enregistré une progression moyenne pondérée de +2,7 points, avec une moyenne passant de 10,5/20 à 13,2/20. Ces données regroupent différentes périodes de stages et plusieurs niveaux scolaires. Elles ne concernent donc pas uniquement les stages de Noël. Pour les cours particuliers, la progression moyenne annoncée atteint +3,3 points sur 225 élèves. Ces résultats ne constituent pas une garantie individuelle, car la progression dépend du niveau de départ et du travail personnel. Retrouvez les données et la méthodologie sur la page Nos résultats Majorant.
Pour choisir vos exercices et organiser la reprise des copies, consultez aussi notre guide du stage de Noël en maths.
Majorant
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