Stage Toussaint · dès le 19 octobre
Majorant

Concours scientifiques 2025 :ce qui a changé depuis 2024

Dans les six filières étudiées, les inscrits augmentent plus vite que les places. Que montrent les chiffres SCEI en MP, MPI, PC, PSI, PT et TSI ? Voici les effectifs, les calculs et les limites à connaître pour les lire.

Analyse documentaire Majorant · Version du · Sessions 2024 et 2025

Périmètre : six lignes de filières du tableau général SCEI. BCPST, TB, TPC et la ligne Inter-Filière sont exclues. Ces données agrégées ne donnent pas une chance individuelle d’admission.

Plus d’inscrits dans chacune des six filières

MPI : +13,4 % d’inscrits. C’est la progression relative la plus élevée du périmètre : de 1 109 à 1 258. Les entrés passent de 694 à 836 (+20,5 %), et les places de 892 à 967 (+8,4 %).

MP : +578 inscrits, +4 places. Le plus gros volume augmente de 7,3 %, tandis que les places restent presque stables (+0,1 %). Le rapport places / inscrits passe de 59,3 % à 55,3 %.

TSI : 15 places de moins. Les inscrits passent de 1 221 à 1 365 (+11,8 %), les places de 821 à 806 (−1,8 %). Les entrés augmentent pourtant de 583 à 686 (+17,7 %).

En PC, PSI et PT, les inscriptions progressent respectivement de 6,9 %, 6,4 % et 5,9 %. Les places augmentent de 3,2 %, 1,8 % et 2,1 %. Ces écarts décrivent les deux sessions observées ; ils ne démontrent pas une hausse de la difficulté des concours.

Inscrits par filière : comparaison 2024 et 2025

MP

20247 917
20258 495

MPI

20241 109
20251 258

PC

20244 872
20255 206

PSI

20245 366
20255 709

PT

20242 419
20252 561

TSI

20241 221
20251 365

Gris : 2024. Bordeaux : 2025. Toutes les barres partent de zéro et partagent le même maximum : 8 495 inscrits.

Source des effectifs et des calculs : SCEI, statistiques générales 2025 et historique 2024.

Les six effectifs publiés par SCEI en 2025

Les libellés du tableau original sont conservés. Les nombres portent sur la ligne de filière, tous concours confondus. Les recrutements interfilières ne sont pas redistribués entre ces lignes.

Sur mobile, fais défiler le tableau horizontalement. Le détail par filière, juste après, se lit sans défilement horizontal.

Effectifs 2025 des six filières étudiées
FilièreInscritsAdmissiblesClassésPropositionsEntrésPlaces
MP8 4957 0746 5006 0624 1984 699
MPI1 2581 1301 0591 015836967
PC5 2064 9344 6934 5103 3113 614
PSI5 7095 2164 9354 6583 5063 886
PT2 5612 4012 3222 0741 7172 162
TSI1 3651 1901 071889686806

Évolutions et ratios, filière par filière

MP : détail 2024–2025
Comparaison MP entre 2024 et 2025
Effectif20242025Évol.
Inscrits7 9178 495+7,3 %
Admissibles6 7107 074+5,4 %
Classés6 0856 500+6,8 %
Propositions5 6886 062+6,6 %
Entrés4 0494 198+3,7 %
Places4 6954 699+0,1 %

Places / inscrits : 59,3 % en 2024 ; 55,3 % en 2025.
Entrés / propositions : 71,2 % en 2024 ; 69,3 % en 2025.

Ratios descriptifs des colonnes, sans interprétation individuelle.

MPI : détail 2024–2025
Comparaison MPI entre 2024 et 2025
Effectif20242025Évol.
Inscrits1 1091 258+13,4 %
Admissibles9841 130+14,8 %
Classés9201 059+15,1 %
Propositions8821 015+15,1 %
Entrés694836+20,5 %
Places892967+8,4 %

Places / inscrits : 80,4 % en 2024 ; 76,9 % en 2025.
Entrés / propositions : 78,7 % en 2024 ; 82,4 % en 2025.

Ratios descriptifs des colonnes, sans interprétation individuelle.

PC : détail 2024–2025
Comparaison PC entre 2024 et 2025
Effectif20242025Évol.
Inscrits4 8725 206+6,9 %
Admissibles4 6144 934+6,9 %
Classés4 3844 693+7,0 %
Propositions4 2184 510+6,9 %
Entrés3 1733 311+4,3 %
Places3 5023 614+3,2 %

Places / inscrits : 71,9 % en 2024 ; 69,4 % en 2025.
Entrés / propositions : 75,2 % en 2024 ; 73,4 % en 2025.

Ratios descriptifs des colonnes, sans interprétation individuelle.

PSI : détail 2024–2025
Comparaison PSI entre 2024 et 2025
Effectif20242025Évol.
Inscrits5 3665 709+6,4 %
Admissibles4 9635 216+5,1 %
Classés4 6604 935+5,9 %
Propositions4 4054 658+5,7 %
Entrés3 2553 506+7,7 %
Places3 8163 886+1,8 %

Places / inscrits : 71,1 % en 2024 ; 68,1 % en 2025.
Entrés / propositions : 73,9 % en 2024 ; 75,3 % en 2025.

Ratios descriptifs des colonnes, sans interprétation individuelle.

PT : détail 2024–2025
Comparaison PT entre 2024 et 2025
Effectif20242025Évol.
Inscrits2 4192 561+5,9 %
Admissibles2 2852 401+5,1 %
Classés2 2052 322+5,3 %
Propositions1 9722 074+5,2 %
Entrés1 6611 717+3,4 %
Places2 1182 162+2,1 %

Places / inscrits : 87,6 % en 2024 ; 84,4 % en 2025.
Entrés / propositions : 84,2 % en 2024 ; 82,8 % en 2025.

Ratios descriptifs des colonnes, sans interprétation individuelle.

TSI : détail 2024–2025
Comparaison TSI entre 2024 et 2025
Effectif20242025Évol.
Inscrits1 2211 365+11,8 %
Admissibles1 0601 190+12,3 %
Classés9361 071+14,4 %
Propositions778889+14,3 %
Entrés583686+17,7 %
Places821806-1,8 %

Places / inscrits : 67,2 % en 2024 ; 59,0 % en 2025.
Entrés / propositions : 74,9 % en 2024 ; 77,2 % en 2025.

Ratios descriptifs des colonnes, sans interprétation individuelle.

La répartition des volumes entre filières

La MP a le plus d’inscrits, de propositions, d’entrés et de places sur ce périmètre, suivie de PSI puis PC. MPI compte moins d’inscrits que TSI, mais davantage de places et d’entrés. Le poids d’une filière varie donc selon l’indicateur regardé.

Quatre vues distinctes de 2025, avec une échelle commune de 0 à 8 495. Aucune barre ne représente le parcours individuel d’un candidat.

Inscrits

MP8 495
MPI1 258
PC5 206
PSI5 709
PT2 561
TSI1 365

Propositions

MP6 062
MPI1 015
PC4 510
PSI4 658
PT2 074
TSI889

Entrés

MP4 198
MPI836
PC3 311
PSI3 506
PT1 717
TSI686

Places

MP4 699
MPI967
PC3 614
PSI3 886
PT2 162
TSI806

Méthode, définitions et limites

Nous avons transcrit 12 lignes et 72 effectifs entiers du tableau général SCEI 2025, qui contient aussi l’historique 2024. Les deux millésimes proviennent donc de la même publication. Les valeurs ont été recontrôlées sur cette source le 18 septembre 2026.

Pour chaque effectif, l’évolution est calculée ainsi : (valeur 2025 / valeur 2024 − 1) × 100. Les ratios sont calculés directement à partir des entiers. Les pourcentages sont arrondis à une décimale, uniquement à l’affichage. Une variation de pourcentage se lit en points : en MP, le rapport places / inscrits recule d’environ 4,0 points, de 59,3 % à 55,3 %.

Le périmètre est partiel. La ligne Inter-Filière recense séparément 1 432 entrés et 1 941 places en 2025. Nous ne les attribuons pas aux six filières étudiées. Nous ne produisons pas de total national, ne comparons pas les lycées et ne prétendons pas que 2025 est la dernière session publiée.

Dans ses avertissements sur les tableaux détaillés MP, SCEI distingue les effectifs des concours et les places ou intégrations des écoles. Les ENS ont aussi un périmètre particulier : certaines colonnes couvrent tous les candidats, d’autres seulement les fonctionnarisables. Diviser une entrée dans une école par les inscrits d’un concours commun peut donc rapprocher des populations différentes.

Les agrégats ne relient pas les dossiers individuels entre les étapes et ne donnent pas les motifs d’une absence d’entrée. Aucun écart n’est attribué à un niveau scolaire, à un changement de programme ou à un accompagnement. Cette étude ne mesure aucun résultat des élèves Majorant.

Inscrits
Effectif publié dans la colonne Inscrits de la filière, tous concours confondus. Nous ne l’obtenons pas en additionnant les inscriptions aux différentes banques.
Admissibles
Effectif déclaré admissible dans le tableau SCEI. L’admissibilité est distincte du classement final et de l’entrée dans une école.
Classés
Effectif figurant dans la colonne Classés. Être classé ne signifie pas avoir reçu une proposition ni avoir intégré une école.
Propositions
Valeur de la colonne Propositions, reproduite sans la renommer en admissions. Le tableau ne détaille pas le mode de comptage par candidat et par appel ; nous n’en déduisons pas un nombre d’offres successives.
Entrés
Effectif déclaré dans la colonne Entrés du tableau général. Les tableaux détaillés emploient aussi Intégrés. Il ne faut pas le confondre avec les places proposées.
Places
Capacité publiée par SCEI pour la ligne considérée. Les places regroupées dans la ligne Inter-Filière restent hors de nos six lignes.
Places / inscrits
Nombre de places divisé par l’effectif des inscrits, multiplié par 100. Ce rapport décrit deux volumes ; il ne donne pas une probabilité d’admission.
Entrés / propositions
Rapport entre les deux colonnes, multiplié par 100. Nous le calculons à titre descriptif. Il ne constitue ni un taux de satisfaction des vœux ni un taux d’acceptation individuel.

Pour distinguer une proposition d’une entrée, la brochure SCEI d’intégration 2025 décrit les réponses du candidat et le rôle du rang, de la liste de vœux et des places. Elle n’apporte pas de définition statistique plus détaillée de la colonne Propositions du tableau général.

Huit questions pour lire les chiffres en famille

Quelle filière rassemble le plus d’inscrits ?

La MP, avec 8 495 inscrits en 2025, parmi les six filières retenues. Ce volume ne mesure ni le niveau des candidats ni la difficulté des épreuves.

Dans quelle filière les inscriptions progressent-elles le plus ?

En valeur relative, la MPI : +13,4 %. En nombre d’inscrits supplémentaires, la MP : +578. Les deux réponses utilisent des critères différents.

Les places progressent-elles au même rythme ?

Non. Dans chacune des six filières, leur évolution est inférieure à celle des inscrits. En MP, on compte 4 places de plus ; en TSI, 15 de moins.

Le rapport places / inscrits permet-il de choisir sa filière ?

Il ne suffit pas. Il ignore notamment les écoles visées, le programme suivi et les résultats de l’élève. Une comparaison de capacités ne constitue pas un classement de difficulté.

Pourquoi une proposition n’est-elle pas une entrée ?

La procédure prévoit une réponse du candidat. La brochure SCEI 2025 mentionne aussi des choix de poursuite d’études hors de l’école proposée. Notre tableau ne répartit pas les écarts entre ces motifs.

Peut-on additionner les inscriptions aux banques ?

Pas pour obtenir un nombre de personnes : un candidat peut être concerné par plusieurs concours. Cette étude reprend les lignes générales par filière, sans reconstruire les effectifs depuis les banques.

Ces chiffres prédisent-ils les résultats d’un élève ?

Non. Ils ne contiennent ni ses notes ni ses rangs ni sa liste de vœux. Les propositions dépendent notamment des rangs, des préférences et des places, comme l’explique SCEI.

Mesurent-ils les résultats des élèves Majorant ?

Non. Il s’agit d’effectifs publics SCEI. Aucune donnée de cette étude ne permet de mesurer l’effet d’un cours particulier ou d’un stage sur une admission.

Sources et données à télécharger

Les trois sources ci-dessous ont été consultées le 18 septembre 2026. Le CSV conserve les six libellés d’effectifs, l’année, la filière, l’URL source, la date de consultation et le statut de contrôle. Aucune donnée personnelle n’y figure.

Édition et calculs : Majorant, à partir des données publiques SCEI. Cette publication est indépendante de SCEI. Pour signaler une erreur : contacter Majorant.