🚨 Bac 2026 · Stage intensif 25-29 maiRéserver ma place →
📘 Fiche de cours · 1re année📐 MPSI🧮 Mathématiques

Nombres réels

Tout ce qu'il faut maîtriser sur \(\mathbb{R}\) en MPSI : axiome de la borne supérieure, caractérisation \(\varepsilon\), propriété d'Archimède, partie entière, densité de \(\mathbb{Q}\) et de \(\mathbb{R}\setminus\mathbb{Q}\), inégalités triangulaires — avec les 5 démonstrations à savoir refaire.

Fiche rédigée par les mentors Majorant — alumni Polytechnique, CentraleSupélec et Mines Paris.

9 définitions6 théorèmes5 démos à savoirMis à jour le 2026-05-18

Vue d'ensemble

Les nombres réels sont le terrain de jeu de toute l'analyse en MPSI. Tu vas y apprendre à quantifier la notion d'« être proche » (valeurs approchées, partie entière), à manipuler le concept central de borne supérieure — c'est l'axiome qui distingue de — et à utiliser deux propriétés universelles : la propriété d'Archimède et la densité de dans . Cette fiche regroupe les 6 théorèmes incontournables, les 4 démonstrations à savoir refaire et tous les pièges de vocabulaire (majorant vs maximum, borne sup vs plus grand élément) qui coûtent cher en khôlle.

Au programme MPSI (officiel) — Corps des réels , ordre, majorant/minorant, plus grand/plus petit élément, borne supérieure et inférieure, axiome de la borne sup, caractérisation par , propriété d'Archimède, partie entière, valeurs décimales approchées, intervalles, voisinages, densité de et de dans , droite numérique achevée , valeur absolue et inégalités triangulaires.

Prérequis

  • Manipulation des quantificateurs et négation logique
  • Notions de partie d'un ensemble, inclusion, union, intersection
  • Inégalités classiques (somme, produit, passage à l'opposé)
🎯 Accompagnement Majorant

Tu confonds majorant / maximum / borne sup ? C'est le piège #1 sur ce chapitre — et il revient ensuite sur les suites, les fonctions et l'intégration. Nos mentors alumni X · Centrale · Mines te font construire le vocabulaire en 1 séance avec des exos type khôlle.

Trouver un mentor MPSI →

1. Ordre dans ℝ — majorants, bornes

Soit une partie de . Tout ce qui suit est relatif à : il faut toujours préciser dans quel ensemble on cherche les majorants.

Définition 1.1 — Majorant, minorant
  • est un majorant de si .
  • est un minorant de si .
  • est majorée (resp. minorée) si elle admet un majorant (resp. un minorant) ; bornée si elle est à la fois majorée et minorée.
Définition 1.2 — Plus grand / plus petit élément

est le plus grand élément (ou maximum) de , noté , s'il est à la fois majorant de et élément de . Idem pour . Quand il existe, il est unique.

⚠ Piège fondamental. Un majorant est un nombre quelconque qui majore ; le plus grand élément est un majorant qui appartient à . est majorée par , , … mais n'a pas de plus grand élément car . « Un majorant, le plus grand élément » : surveille ton vocabulaire, le jury y est très sensible.
Définition 1.3 — Borne supérieure, borne inférieure

La borne supérieure de , notée , est — si elle existe — le plus petit des majorants de . De manière symétrique, est le plus grand des minorants.

Théorème 1.4 — Axiome de la borne supérieure

Toute partie non vide et majorée de admet une borne supérieure dans . Symétriquement, toute partie non vide et minorée admet une borne inférieure. C'est l'axiome fondateur qui distingue de .

📝 Pourquoi c'est crucial. Dans , la partie est non vide et majorée (par par exemple), mais elle n'admet pas de borne supérieure rationnelle : son « candidat naturel » est . L'axiome de la borne sup est la propriété qui force à combler les trous de .
Théorème 1.5 — Caractérisation de la borne supérieure ★ À savoir démontrer

Soit non vide majorée. Alors si et seulement si :

  1. (M est un majorant),
  2. (M - ε n'est plus un majorant).

Énoncé dual pour : (i) , (ii) .

Démonstration (par double implication)

(⇒) Supposons . Par définition, est un majorant, donc (i). Soit . Comme , et que est le plus petit majorant, n'en est pas un. Il existe donc tel que , ce qui donne (ii).

(⇐) Supposons (i) et (ii). (i) dit que est un majorant. Soit un autre majorant : si , posons . Par (ii), il existe avec , ce qui contredit le fait que majore . Donc , et est bien le plus petit des majorants.

📐 Méthode-type — Montrer que .
  1. Étape 1. Montrer que est un majorant : prendre quelconque et établir .
  2. Étape 2. Montrer que est le plus petit majorant via la caractérisation : fixer et exhiber explicitement tel que .
  3. Bonus. Si , conclure ; sinon, n'est pas atteint.
💡 Exemple canonique. . On montre : (i) pour tout ; (ii) soit ; il suffit de choisir pour obtenir , donc n'est pas un majorant. Conclusion : , non atteint ().
Théorème 1.6 — Propriété d'Archimède ★ À savoir démontrer

est archimédien : pour tous réels et , il existe tel que . Autrement dit, on peut toujours « dépasser » en additionnant suffisamment de fois .

Démonstration (par l'absurde, depuis l'axiome de la borne sup)

Supposons que ne soit pas archimédien : il existe alors tels que . L'ensemble est non vide et majoré par . Par l'axiome de la borne sup, il admet une borne supérieure .

Comme , et donc n'est pas un majorant de (sinon ne serait pas le plus petit). Il existe tel que , soit . Mais , ce qui contredit .

2. Valeur absolue et inégalités triangulaires

Définition 2.1 — Valeur absolue

Pour , . On a , , .

Théorème 2.2 — Inégalités triangulaires ★ À savoir démontrer

Pour tous :

Démonstration

Directe. En élevant au carré (les deux membres sont positifs) : . Par croissance de sur , on conclut.

Inverse. Écris . Par la directe : , donc . Par symétrie en échangeant et : . En combinant les deux : .

⚠ Piège. est la distance entre et . Quand tu écris (définition de limite, par exemple), tu dis « est à distance de » — c'est-à-dire . Garde toujours cette image en tête : la valeur absolue est une distance, pas un objet algébrique opaque.

3. Partie entière et valeurs décimales approchées

Théorème 3.1 — Existence et unicité de la partie entière ★ À savoir démontrer

Pour tout , il existe un unique entier relatif tel que . Cet entier est noté (ou ) et appelé partie entière de .

Démonstration (existence par Archimède + axiome borne sup ; unicité directe)

Existence. On traite (cas : appliquer à ). Par la propriété d'Archimède, l'ensemble est majoré (il existe avec ), non vide (). Comme partie non vide majorée de , admet un plus grand élément . Alors et , donc .

Unicité. Si vérifient tous deux et , alors et , soit . Comme , on a forcément .

⚠ Piège — partie entière de réels négatifs. (pas !). La partie entière est le plus grand entier : pour un nombre négatif, on descend vers la gauche. Ne confonds pas avec la troncature (supprimer la partie décimale), qui donnerait et qui n'est PAS la partie entière.
Définition 3.2 — Valeurs décimales approchées

Pour et , il existe un unique entier tel que (c'est ). On appelle :

  • la valeur décimale approchée par défaut de à près,
  • la valeur décimale approchée par excès de à près.

L'écart à est strictement inférieur à dans les deux cas.

💡 Exemple. Pour , à près : valeur approchée par défaut , par excès . On a bien , et .
🧑‍🏫 La caractérisation en khôlle

« Montrez que en utilisant la caractérisation » tombe dans 1 khôlle sur 2 de début d'année — et beaucoup d'élèves butent sur le sens du « n'est plus un majorant ». En 1h avec un mentor Majorant alumni de l'X, tu maîtrises le réflexe sur 5 exos type khôlle.

Réserver une séance ciblée →

4. Intervalles, voisinages et densité

Définition 4.1 — Intervalle de

Une partie de est un intervalle si elle vérifie la propriété de convexité réelle :

Les intervalles sont exactement les ensembles de la forme , , , , , , , , , et , .

Définition 4.2 — Voisinage d'un point

Une partie est un voisinage de si elle contient un intervalle ouvert centré en , c'est-à-dire :

Définition 4.3 — Partie dense dans

Une partie est dense dans si elle rencontre tout intervalle ouvert non vide :

Théorème 4.4 — Densité de dans ★ À savoir démontrer

Entre deux réels distincts, il existe (au moins) un rationnel : . Par itération, il en existe même une infinité.

Démonstration (constructive via Archimède + partie entière)

Soient . On cherche avec . Le plan : choisir assez grand pour que , puis prendre .

Choix de . Par la propriété d'Archimède appliquée à et , il existe tel que , soit .

Choix de . Posons . Alors , donc . D'autre part :

Conclusion : , et .

Corollaire 4.5 — Densité de dans

Entre deux réels distincts, il existe également un irrationnel. Idée : appliquer la densité de à l'intervalle pour obtenir un rationnel , puis est un irrationnel dans .

📐 Méthode-type — Prouver qu'une partie est dense dans .
  1. Énoncé à viser. Pour tout réels, trouver avec .
  2. Choisir une « finesse » d'approximation. Souvent : avec grand (Archimède).
  3. Exhiber l'élément. Construire à partir de — typiquement en utilisant la partie entière pour rester dans le bon intervalle.
  4. Vérifier. Encadrer explicitement sans hand-wave.
📝 Conséquence pratique. Tout réel est limite d'une suite de rationnels et limite d'une suite d'irrationnels. Cette propriété sera réinvestie dans le chapitre Suites pour construire des contre-exemples (suites convergentes à termes rationnels dont la limite est irrationnelle).

5. Droite numérique achevée ℝ̄

Définition 5.1 — Droite achevée

On pose , avec l'ordre naturel prolongé par pour tout . Dans , toute partie non vide admet une borne supérieure et une borne inférieure (l'axiome de la borne sup devient inconditionnel).

📝 Opérations. On étend les opérations à partiellement : pour , si , etc. Mais certaines combinaisons restent indéterminées : , , , , , , . Tu retrouveras ces 7 formes indéterminées en limites, dérivation et intégration tout au long de l'année.
⚠ Piège. n'est pas un corps (on ne peut pas inverser , on ne peut pas calculer ). Quand tu manipules une limite, ne traite pas comme un nombre ordinaire : reviens toujours à la définition ( pour ) avant de conclure.

Récap final — Ce qu'il faut absolument retenir

À la veille d'une khôlle ou d'un DS, parcours cette checklist : tu dois pouvoir répondre « oui, sans hésiter » à chaque question.

  • Sais-tu distinguer majorant, plus grand élément et borne supérieure avec un exemple où les trois diffèrent ?
  • Connais-tu l'énoncé de l'axiome de la borne supérieure et le contre-exemple dans (la partie ) ?
  • Sais-tu réciter et démontrer la caractérisation de la borne sup ?
  • Sais-tu énoncer et démontrer la propriété d'Archimède à partir de l'axiome de la borne sup ?
  • Connais-tu les deux inégalités triangulaires (directe et inverse) avec la démo en 3 lignes ?
  • Sais-tu calculer la partie entière d'un nombre négatif (ex : ) sans te tromper ?
  • Sais-tu démontrer l'existence et unicité de la partie entière ?
  • Sais-tu démontrer la densité de (et déduire celle de ) ?
  • Connais-tu la définition d'un intervalle par convexité, et la définition d'un voisinage ?
  • Connais-tu les 7 formes indéterminées dans ?

Démonstrations à savoir refaire

Fiches associées

📐 MPSI·Mathématiques

Suites numériques

Tous les théorèmes incontournables sur les suites numériques en MPSI : convergence, opérations sur les limites, gendarmes, limite monotone, Bolzano-Weierstrass et suites adjacentes — avec les démonstrations qu'il faut absolument savoir refaire.

📐 MPSI·Mathématiques

Généralités sur les fonctions

La fiche socle pour manipuler proprement les fonctions en MPSI : domaine de définition, image directe et réciproque, parité, périodicité, monotonie, extrémums, composition et théorème de la bijection. Toutes les définitions formelles, les pièges récurrents en copie et la méthode-type pour prouver la bijectivité.

📐 MPSI·Mathématiques

Limites et continuité

Limites en un point ou à l'infini, opérations, caractérisation séquentielle, continuité, prolongement, TVI, bornes atteintes sur un segment et théorème de Heine. 7 définitions, 12 théorèmes et 4 démonstrations à savoir refaire, avec pièges concours sourcés des rapports de jury.

📐 MPSI·Mathématiques

Fonctions dérivables

Tout le cours MPSI sur la dérivabilité : nombre dérivé, chain rule, théorème de Rolle, TAF, inégalité des accroissements finis, monotonie via la dérivée, classes Cⁿ, formule de Leibniz, extrema locaux. 4 démonstrations à savoir refaire et 5 pièges de copie décortiqués.

📐 MPSI·Mathématiques

Logarithmes, exponentielles et puissances

Logarithme népérien, exponentielle, puissances réelles et croissances comparées en MPSI : définitions, propriété fonctionnelle, dérivées, 7 limites usuelles, équations log/exp et pièges de copie.

📐 MPSI·Mathématiques

Fonctions circulaires et hyperboliques

Fonctions trigonométriques et hyperboliques en MPSI : définitions, formulaire complet (addition, duplication, linéarisation), réciproques arcsin/arccos/arctan et argsh/argch/argth avec leurs domaines, dérivées, identités hyperboliques et 5 démonstrations à savoir refaire.

Tu veux aller plus loin sur ce chapitre ?

Nos mentors alumni de Polytechnique, CentraleSupélec et Mines Paris t'accompagnent en cours particuliers — démonstrations détaillées, exos type concours, oraux blancs.

Trouver un mentor →